2019版高考生物一轮总回顾第4章节种群和群落章节末知识提升教案必修3.pptVIP

章末知识提升 1．种群密度调查成功的关键点 (1)样方法的关键点 ①计数原则：同种生物个体不论大小都要计数，若有正好 在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则， 即只计数相邻两边及其顶角上的个体。 图 1 图 2 ②常用取样方法 常用五点取样法(如图 3)和等距取样法(如图 4)。 图 3 图 4 (2)标志重捕法的关键点 ①被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死 亡的现象。 ②标记物不能过于醒目。 ③不能影响被标记对象的正常生理活动。 ④标记物不易脱落，能维持一定时间。 2．外来物种 (1)概念：如果某些外来物种在新的生态系统中入侵成功， 能够自行繁殖和扩散，而且对当地的生态系统和景观造成了明 显的改变，它们就变成外来入侵种。因此“外来”这个概念不 是以国界定义，而是以生态系统来定义的。 (2)实例：四大家鱼在中国南方地区是当地的土著物种，如 果它们被引入云南、青海、新疆等高海拔地区的水域中，它们 就成了外来物种。云南高海拔水域中生物多样性减少的最主要 原因就是外来鱼种的入侵。另外，还有水葫芦、食人鱼等。 (3)外来入侵种的负面影响 ①破坏景观的自然性和完整性。 ②摧毁生态系统。 ③危害生物多样性。 ④影响遗传多样性。 3．有关“种群”的两个易误点 (1)误认为种群数量＝种群密度。种群密度是种群在单位面 积或单位体积中的个体数，强调“单位面积或单位体积”的个 体数，即种群数量多，种群密度不一定大。 (2)误认为性别比例既能影响出生率，又能影响死亡率。性 别比例只能影响出生率，不能影响死亡率。