2019版高考数学一轮回顾专题七概率与统计配套教案理.pptVIP

专题七 概率与统计 题型 1 概率与统计 概率与统计的综合题，自从 2005 年走进新高考试题后，就 以崭新的姿态，在高考中占有极其重要的地位，每年出现一道 大题(都有一定的命题背景，其地位相当于原来的应用题).连续 五年都为一题多问，前面考统计，后面考概率，预计这一趋势 在全国高考中会得到延续！ 例 1：(2016 年新课标Ⅰ)某公司计划购买 2 台机器，该种 机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零件，在购进机器时， 可以额外购买这种零件作为备件，每个 200 元.在机器使用期间， 如果备件不足再购买，则每个 500 元.现需决策在购买机器时应 同时购买几个易损零件，为此搜集并整理了 100 台这种机器在 三年使用期内更换的易损零件数，得下面柱状图 7-1： 图 7-1 以这 100 台机器更换的易损零件数的频率代替 1 台机器更 换的易损零件数发生的概率，记 X 表示 2 台机器三年内共需更 换的易损零件数，n 表示购买 2 台机器的同时购买的易损零件 数. (1)求 X 的分布列； (2)若要求 P(x≤n)≥0.5，确定 n 的最小值； (3)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据，在 n＝ 19 与 n＝20 之中选其一，应选用哪个？ 解：(1)由柱状图并以频率代替概率可得，一台机器在三年 内需更换的易损零件数为 8，9，10，11 的概率分别为 0.2，0.4， 0.2，0.2，从而 P(X＝16)＝0.2×0.2＝0.04； P(X＝17)＝2×0.2×0.4＝0.16； P(X＝18)＝2×0.2×0.2＋0.4×0.4＝0.24； P(X＝19)＝2×0.2×0.2＋2×0.4×0.2＝0.24； P(X＝20)＝2×0.2×0.4＋0.2×0.2＝0.2； P(X＝21)＝2×0.2×0.2＝0.08； P(X＝22)＝0.2×0.2＝0.04. X 16 17 18 19 20 21 22 P 0.04 0.16 0.24 0.24 0.2 0.08 0.04 所以 X 的分布列为： (2)由(1)知， P(X≤18)＝0.44，P(X≤19)＝0.68， ∴P(x≤n)≥0.5 中，n 的最小值为 19. (3)记 Y 表示 2 台机器在购买易损零件上所需的费用(单位： 元). 当 n＝19时，E(Y)＝19×200＋500×0.2＋1000×0.08＋ 1500×0.04＝4040. 当 n＝20 时， E(Y)＝20×200＋500×0.08＋1000×0.04＝4080. 可知当 n＝19 时所需费用的期望值小于 n＝20 时所需费用 的期望值，故应选 n＝19. 【名师点评】(1)高考中经常以统计图的形式显示相关的数 据信息，以统计图为载体来考查概率的相关问题.本小题主要考 查频率分布直方图、概率、期望等概念和用样本频率估计总体 分布的统计方法，考查运用概率统计知识解决实际问题的能力； (2)散点图与线性回归方程的有关知识，是高考考试的重要 知识点，因此是高考命题的一种重要题型，要注意熟练掌握.统 计问题最容易出错的两个方面：公式记错、计算出错！ 【互动探究】 1.(2017 年广东深圳一模)某市为了鼓励市民节约用电，实 行“阶梯式”电价，将该市每户居民的月用电量划分为三档， 月用电量不超过 200 度的部分按 0.5 元/度收费，超过 200 度但 不超过 400 度的部分按 0.8 元/度收费，超过 400 度的部分按 1.0 元/度收费. (1)求某户居民用电费用 y(单位：元)关于月用电量 x(单位： 度)的函数解析式； (2)为了解居民的用电情况，通过抽样，获得了今年 1 月份 100 户居民每户的用电量，统计分析后得到如图 7-2 所示的频率 分布直方图，若这 100 户居民中，今年 1 月份用电费用不超过 260 元的占 80%，求 a，b 的值； 图 7-2 (3)在满足(2)的条件下，若以这 100 户居民用电量的频率代 替该月全市居民用户用电量的概率，且同组中的数据用该组区 间的中点值代替，记 Y 为该居民用户 1 月份的用电费用，求 Y 的分布列和数学期望. 解：(1)当 0≤x≤200 时，y＝0.5x； 当 200x≤400 时，y＝0.5×200＋0.8×(x－200)＝0.8x－60； 当 x400 时， y＝0.5×200＋0.8×200＋1.0×(x－400)＝x－140. 所以 y 与 x 之间的函数解析式为： (2)由(1)，可知当 y＝260 时，x＝400， 则 P(x≤400)＝0.8. 结合频率分布直方图，得 ∴a＝0.0015，