人教版三年级下册“理解字义”练习举例.docVIP

PAGE 3 三年级下册“理解字义”练习举例 1、疾：①病 ②恨 ③快、迅速 ④疼痛 疾飞（ ） 疾病（） 2、锐：①快或尖 ②感觉灵敏 ③勇往直前的气势 锐利（ ） 尖锐（ ） 3、亡：①死去????②逃走????③丢失???④灭亡。 1.亡羊补牢，为时不晚。（ ） 2.名存实亡（ ） 4、光：①光线? ②只，单? ③一点儿不剩? ④荣誉? ⑤身体露着? ⑥景物? ⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。（ ） (2)我很快就把碗里的饭吃光了。?（ ） (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。 （ ） (4)奥运健儿为国争光。 （ ） (5)我光着一只脚就急忙赶来了。（ ） (6)临阵磨枪，不快也光。??（ ）??????????? (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（ ） 5、抽：①吸? ②(植物)长出? ③减缩，收缩? ④打? ⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。 （ ） (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。 （ ） (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。??????（ ）? (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 （ ） (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 （ ） 6、“费”有三种解释： ①费用 ②花费；耗费 ③用得多、消耗得多 （1）这一连串的实验结果是多么令人费解啊！（ ） （2）这个孩子穿衣服真费，半年就得买新的。（ ） 7、“悬”有五种解释： ①挂 ②抬、不着地 ③无着落、没结果 ④挂念 ⑤危险 （1）一个人摸黑走山路，真悬啊！（ ） （2）写大字时最好把手腕悬起来。（ ） 8、“饶”有三种解释：①丰富、多 ②饶恕、宽容 ③另外添 （1）西沙群岛是个美丽富饶的地方。（ ） （2）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（ ） 9、“提”有三种解释：①垂手拿着 ②使事物由下往上移 ③指出或举出 （1）那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。（ ） （2）在学习上，我们要敢于提问题。（ ） 10、深：①久，时间长。? ②颜色重。? ③距离大，跟“浅”相反。 （1）这是一潭深绿的泉水。?(??? ) （2）水是那样深，又是那样清。(??? )（3）夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。(??? ) 11、准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。（1）我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。 （2）你要是踩上去，准会滑倒。(??? ) （3）郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! (??? ) 12、手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。（1）更赢是古时候魏国有名的射箭能手。(??? )??? （2）他左手拿弓，右手拿箭。??? (?? )（3）今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。(?? )（4）我们人手一册《小学生行为规范》。(??? ) 13、直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。??? I（1）我直起腰，擦了擦头上的汗。??? (??? )?? （2）这条公路笔直地伸向远方。??? (??? )（3）只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。(??? )（4）马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 (?? ) 14、益：①增加 ②更加 ③利，有好处（1）我们的祖国日益强大。(? )??????????????? （2）坚持体育锻炼，可以延年益寿。(? )（3）好的学习习惯会令我们终生受益。(???) 15、盛：①兴旺 ⑦丰富，华美 ③热烈，大规模的（1）泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。(? )（2）2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。(??? )