湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇九年级数学上册第二十二章节二次函数22.3实际问题与二次函数（1）教案（新版）新人教版.pptVIP

* 22.3 实际问题与二次函数 第1课时 二次函数与图形面积 学习目标：能够表示实际问题中变量之间的二次函数关系，会运用二次函数的顶点坐标求出实际问题的最大值（或最小值）． 学习重点：探究利用二次函数的最大值（或最小值）解决实际问题的方法． 课件说明 3.二次函数y=2x2-8x+9的顶点坐标 .当x= 时，函数有最_____值，是 . x=3 （3,5） 3 小 5 x=-4 (-4,-1） -4 大 -1 （2,1） 2 大 1 1. 二次函数y=2(x-3)2+5的对称轴是 ， 顶点坐标是 .当x= 时，y的最 值是 . 2. 二次函数y=-3(x+4)2-1的对称轴是 ， 顶点坐标是 .当x= 时，函数有最 __ 值， 是 . 　　从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度 h（单位：m）与小球的运动时间 t（单位：s）之间的关系式是h= 30t - 5t 2 （0≤t≤6）．小球的运动时间是多少时，小球最高？小球运动中的最大高度是多少？ 1．创设情境，引出问题 　　小球运动的时间是 3 s 时，小球最高． 　　小球运动中的最大高度是 45 m