我学会了预防登革热.doc

我學會了預防登革熱 ?? 內容大綱 PAGE 5 學校生活 (中學) 生活事件：我學會了預防登革熱 （內容大綱） 示例概要： 本示例以「我學會了預防登革熱」為題，教導學生有關登革熱的常識，及如何協助成年人做好預防杜絕蚊子滋生的措施，從而提高學生在環境衞生方面的意識及預防蚊患的警覺性，並培養他們的責任感和公德心。 關鍵辭彙： （甲）價值觀/態度 ： 責任感、公德心 （乙）概念 ： 登革熱、防蚊 （丙）共通能力 ： 自我管理能力 三、　學習目標：認識登革熱，提高防蚊意識，培養責任感和公德心 四、　學習重點： 價值觀／態度 生活事件(討論重點) 責任感、公德心 我學會了預防登革熱（認識登革熱，提高防蚊意識，培養責任感和公德心）  五、　學與教策略： 策略 事例 學習活動(時間) 形式 跟進活動 我學會了預防登革熱 透過「蚊子與登革熱」（20分鐘），引起學生的學習興趣，知道蚊子是登革熱病的傳播媒體。 繼而在「預防登革熱有辦法」（40分鐘），認識有關其病徵、傳播方法、及預防措施。 最後，以「滅蚊行動」，從遊戲中重溫所學的知識，並鼓勵學生在生活中注意清除積水，防止蚊子滋生(30分鐘)。 班主任課、德育課、生活教育課或常識課等 「滅蚊大使」行動 親子活動 六、延展及應用 我學會了預防登革熱 ?? 學與教活動 應用： 食物環境衞生署建議學校進行滅蚊計劃時，可委派一名教職員統籌滅蚊計劃。有關內容