学校灾害潜势介绍-处务公告.PPT

* 第一次意見回覆 / 校務發展中長程計畫表 請參附錄二 * 第一類 / 建置防災校園輔導記錄暨評估表 （第二次） 請參附錄二 * * 校園環境基本介紹 (1)學校簡介[包括地理位置、學校教職員工人數、學生數(含幼兒園)…] (2)學校建築物概述 (3)學校建築物校舍耐震資訊 (.tw/school/home/news.php) (4)教育部「全國各級學校災害潛勢資訊管理系統」搜尋學校災害潛勢等級(.tw/ms/Default.aspx) * 災害潛勢地圖資料 (1)災害潛勢地圖資料－全國各級學校災害潛勢資訊管理系統 (.tw/ms/Default.aspx) (2)災害潛勢查詢－行政法人國家災害防救科技中心 (.tw/Dmap/102gis.aspx) (3)活動斷層－經濟部中央地質調查所 (.tw/MgFault/Home/pageMap?LFun=3) (4)淹水潛勢－經濟部水利署 (.tw/PUB_WEB_2011/Page/Frame_MenuLeft.aspx?sid=27) 請以教育部「全國各級學校災害潛勢資訊管理系統」資料為主，其他災害主管機關資料為輔，進行說明。 * (5)土石流潛勢溪流－行政院農業委員會水土保持局 (http://246..tw/) (6)各鄉(鎮、市、區)村里簡易疏散避難圖－ 內政部消防署 (.tw/main/index.aspx) 各縣市政府消防局 (7)海嘯災害、輻射災害防救資訊－各縣市政府消防局 請以教育部「全國各級學校災害潛勢資訊管理系統」資料為主，其他災害主管機關資料為輔，進行說明。 災害潛勢地圖資料 * 學校災害潛勢介紹 (1)校園危險地點 (2)校園內具災害潛勢的地方 (3)校園周邊車流量多的道路 (4)… … 學校過往歷史災害介紹 (1)曾遭受災害侵襲的照片或新聞紀錄 (2)當時應變作為或災後復原措施 (3) … … 學校防災教育工作執行現況 (1)防災演練 (2)防災教育教學推廣 (3)與社區結合情形 (4) … … * 謝謝聆聽 敬請指教 * 104年度 區域防災及氣候變遷調適教育服務推廣團計畫 NTU ● WCDR NTU ● WCDR Center for Weather Climate and Disaster Research * 北區防災教育服務團執行，中區與南區服務團協辦 中華民國104年4月28日區域防災教育服務團修正 請參閱「第一類防災校園建置輔導流程作業說明」文件 依據 * 一、教育部補助辦理防減災及氣候變遷調適教育計畫要點。 二、104年度教育部補助直轄市及縣(市)政府辦理防災教育 計畫作業說明。 * 目的 「第一類防災校園建置」學校為首次申請，縣市輔導團輔導其防災校園建置及執行等作為，建置防災校園基礎能力，將防災教育落實導入常態運作。 為使縣市輔導團輔導工作順利進行，提供縣市輔導團成員到校輔導訪視之作業流程及該執行的工作要項，並透過此標準作業程序制訂，統一全國輔導流程。 * * 輔導專家得符合輔導學校之在地化校園災害潛勢，例如經常發生淹水情況之學校，應尋找有水利防災專長之專家學者，才能對症下藥解決問題。 * 輔導第一類防災校園建置工作原則上共計兩次，第一次主要工作為「建置防災校園」，而第二次主要工作則為「全校規模防災避難演練」，每次均需兩位以上教育部核定的高災害潛勢暨防災教育之專家學者協助到校進行災害潛勢檢核等相關輔導項目。 輔導第一類防災校園建置工作 建置防災校園 第一次 全校規模 防災避難演練 第二次 * 縣市輔導團第一次到校輔導前，學校該準備之資料共有5項 寄到縣市輔導團所規定的信箱， 縣市輔導團再於輔導前一週寄給專家學者。 校園 基本資料 (校園環境、教職員數、學生數、建物資料、災損案例等) 1 校園防災地圖 (地震、颱洪、坡地、 人為、輻射、海嘯等) 3 校園 災害潛勢 2 校園災害防救計畫書 4 防災演練 腳本(1年內) 5 * 消防設備師(士) (視需要進行邀請，原則只需第一次到校輔導時邀請) 建築結構專家 (視需要進行邀請) 災害管理或防災教育專家學者 該校所屬之 中、高災害潛勢專家學者 到校輔導專家學者成員 辦理學校各類場所之消防安全設備檢修，建議函文縣(市)消防局派員協助。 協助觀察與判斷校舍結構安全 坡地、 地震、 颱洪、 人為、 輻射、 海嘯… 協助檢視校園防災建置之完整性 * 項目 第一次到校工作項目 執行者 資料準備 （受輔導學校） 時間規劃 主辦 協辦 1.? 縣市輔導團工作介紹 縣市輔導團 - - 5分鐘 2.? 學校基本資料 與災害潛勢環境介紹 受輔導學校 縣市輔導團 採簡報方式進行，內容至少包含項次2~5。 項次2簡報製作請參考附錄四。 30分鐘 3. 校園災