三年级下册语文20.扁鹊治病.pptVIP

拜见 毫不在意 邀功请赏 理睬 深入骨髓 无能为力 几剂 敷烫 蔡桓公 我会认 自学指导 快速读课文，想一想课文讲了一个什么故事。 这篇课文写的是春秋时期，名医扁鹊三番两次劝说蔡桓公要治病，但是由于蔡桓公不相信他的话，最终病入骨髓，无药可救的事情。 1、扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病？ 2、找出描写时间的句子。 细读课文，整体感知 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公毫不在意地说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“医生的总喜欢给没有病的人治病，以便邀功请赏。” 扁鹊说：“您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。医生总喜欢给没有病的人治病，以便邀功请赏。” 扁鹊 蔡桓公 过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡桓公假装没听见，没有理睬他。扁鹊只好退了出去。 扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” 蔡桓公假装没听见，没有理睬扁鹊。 十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓公听了满脸不高兴。扁鹊连忙退了出来。 扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。” 蔡桓公满脸不高兴。 又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，立刻掉头就跑。 思考：一个劲儿劝蔡桓公治病的扁鹊，现在却掉头就跑，这是为什么呢？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 扁鹊治病 西南师大版 语文三年级下册 学习目标 1、学会本课生字、新词。 2、正确，流利地朗读课文。 3、了解课文内容，弄清人物关系。 扁鹊是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法。这四大诊法在几千年后的今天，仍被中医沿用。 扁鹊 我会读 释 shì 肉 ròu 睬 cǎi 髓 suǐ 烫 tàng 毫 háo 邀 yāo 剂 jì * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *