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植物生长调节剂的应用: 定义:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。(例如生长素类似物) ?容易合成 ?原料广泛 ?效果稳定 (1)你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂? 合作探究 (1)你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂? 用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠;促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。 合作探究 用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花保果,防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。 施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。 (2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利? 合作探究 (2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利? 番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。 合作探究 (3)生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影响农产品的品质? 合作探究 (3)生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影响农产品的品质? 植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚至可以改善品质。 例如,适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当,或片面追求短期经济效益,则有可能影响产品品质。 合作探究 例如,用2,4-D处理番茄增加座果后,如果不配合整枝施肥,会出现果实多而小的情况;为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其果实品质就不一定好。 使用植物生长调节剂的注意事项 (1)要确定使用浓度,再了解药剂纯含量多少,然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效和安全浓度,必须预先进行小面积试验,取得经验后才应用。 (2)掌握喷药最佳时期,要求一无药害,二有增产,能提高果质的效果。 (3)选择良好的外界条件,一般生长调节剂要在较高的温度下才起作用,所以要避开冬季低温,最好在气温200C以上,选晴天下午3时后进行。 (4)要使作物获得高产优质高效益,主要的还是依靠品种,生长调节剂仅是一项辅助性技术措施。使用要得当。 例题:大田中的茄果类在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保证产量,可采取的的补救方法是: A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果 实发育 D.以上三项措施都不行 例题:大田中的茄果类在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保证产量,可采取的的补救方法是: A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果 实发育 D.以上三项措施都不行 C 例题:大田中的茄果类在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保证产量,可采取的的补救方法是: A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果 实发育 D.以上三项措施都不行 若上题为油菜则采取的措施为: C 例题:大田中的茄果类在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保证产量,可采取的的补救方法是: A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果 实发育 D.以上三项措施都不行 若上题为油菜则采取的措施为: D C 例题:大田中的茄果类在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保证产量,可采取的的补救方法是: A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果 实发育 D.以上三项措施都不行 若上题为油菜则采取的措施为: 防止落花落果 D C 巩固教材——稳扎稳打 1. 在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量 A. 增加,以抑制其生长 B. 增加,以利其生长 C. 减少,以抑制其生长 D. 减少,以利其生长 1. 在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量 A. 增加,以抑制其生长 B. 增加,以利其生长 C. 减少,以抑制其生长 D. 减少,以利其生长 D 巩固教材——稳扎稳打 2. 下列物质不是植物激素的是( )(多选) A. 脱落酸 B. 吲哚乙酸 C. 丙酮酸 D. 乙烯 E. 2,4—D * 第三章 植物的激素调节 病苗细长,叶色淡绿,比健苗高,病株节间伸长,茎节上逆生不定根,茎杆逐渐变褐,腐烂,其内有白色蜘蛛丝状菌丝。 水稻恶苗病 病苗细长,叶色淡绿,比健苗高,病株节间伸长,茎节上逆生不定根,茎杆逐渐变褐,腐烂,其内有白色蜘蛛丝状菌丝。 水稻恶苗病 病苗细长,叶色淡绿,比健苗高,
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