学校教学常规工作检查实施设计方案.docVIP

喻屯第一中心小学教学常规工作检查方案 为了加强教学工作的过程管理，规范教师的教学行为，提高喻屯第一中心小学教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，努力形成全员重视质量，参与管理，以管理促质量，以管理出效益的良好局面。特制定本方案。 一、指导思想 促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效，客观、公正地评价教师的工作业绩。 二、工作目的 1．落实学校教学常规管理工作措施，全面了解教学常规工作情况，规范教师教学行为。 2．促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质。 3．客观、公正地评价教师的工作业绩，为中心校的年度考评提供依据。 三、检查工作小组 组 长：刘宝领 副组长：崔继胜 陈荣贞 成 员：张杰梅 李惠贤 王前英 侯秋燕 魏兆清 四、检查内容（共计200分） （一）学校层面：（35分） 1．学校教学工作计划（5分），学校教学工作总结（5分），教师任课一览表（5分），学校总课程表（5分），领导听课记录（5分），学校教研活动记录（5分），学校业务检查记录（5分）。 （二）教学成绩（55分） 各校学科质量检测的平均分。 （三）教师层面（120分） 包括课程纲要（5分）、辅导计划及记录（15分）、单元过关试卷及质量分析（20分）、听课记录（10分）、备课（40分）、作业及批改记录（30分）。 五、检查原则 坚持实事求是、公平、公正、公开的原则。 附:教师评分要素及权重 项 目 评分要素及权重 备注 课程纲要 （5分） 项目齐全，针对性和可操作性较强( 代多科每缺少一科扣一分，按质量得5、4、3、2、1分) 教 案 （40分） 1．有全册教材分析，有单元备课，课时量达到要求，跟教学进度，做到先周备课。（10分，按质量10、8、6、4得分） 2．教案要素齐全（一般包括三维目标、教学重难点、 教具准备、课时、教学过程、作业、板书设计）。（10分，按质量10、8、6、4得分） 3．教后反思.每一单元最少写一次教后反思，少一次扣1分（10分） 4.代多科或跨年级者都应书写教案，缺一科扣5分（5分） 5．教案书写工整，详略得当。（5分，按质量得5、4、3、2分） 作业及 批改记录 （30分） 作业数量跟教学进度。数学作业每周不少于4次。（5分，根据质量得5、4、3、2分） 1．综合练习等作业全批全改（ 5分，按质量得5、4、3、2分） 2．练习册全批全改（ 5分，按质量得5、4、3、2分） 3．写话、习作有眉批、总批，有二次修改的痕迹。（ 5分，按质量得5、4、3、2分） 学生作业字迹工整，书写规范。（ 3分按质量3、2、1得分） 作业份数齐全（2分） 批改记录项目填写完整，讲评及时（5分，按质量得5、4、3、2分） 试卷及 质量分析 （20分） 单元质量检测，跟上单元进度（15分，缺一次扣2分） 有成绩单、质量分析，试卷分析内容详实，有价值（5分按质量5、4、3、2得分） 听课记录 （10分） 项目齐全，有自己的反思。（项目齐全，有自己的反思。（缺一节扣2分，按质量10、8、6、4得分） 辅导计划 及记录（15分） 项目齐全，针对性和可操作性较强（ 5分，按质量5、4、3、2得分） 书写工整，有培优辅差的具体措施（ 10分，按质量5、4、3、2得分）