二年级上册语文8 种窗帘.pptVIP

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* * * * * * * * * * * * * * * * * 8 种窗帘 湘教版二年级语文上册第四单元 学习目标 1.认识本课18个生字,会写6个生字,会认12个生字。 2.了解课文的记叙顺序,有感情地朗读课文,背诵课文。 同学们,这些景色漂亮吗? 初读感知 1.自由读课文,要求:对照拼音读课文,注意课文中的生字。 2.老师范读课文,请同学们边听边将生字标上记号。 zhòng mǎi lǜ huáng 种 买 绿 黄 cǎi huá 彩 华 3.思考,回答几个问题:   (1)“种窗帘”是怎么回事呢? (2)“窗帘”可以种吗? 请同学们再默读课文,看能不能从文中找到答案。 细读感悟 1.自由朗读课文,标出自然段序号,共有几段呢? 共6段          2.齐读结尾段的第一句,说说全家人为什么都喜欢这彩色的窗帘? 3.如果你是陶陶家中的一员,你喜欢哪个季节的窗帘? 4.课文为什么说这是彩色的窗帘? 找出文中第3-5自然段中表示颜色的词语。 5.课文为什么要先写绿色的窗帘? 因为窗帘是陶陶种下的花藤形成的,它先是绿色的,开满花后是花的,到秋天,藤叶又变黄了。所以要先写绿色的窗帘。 拓展延伸 1.看到陶陶种的美丽的窗帘,你会想些什么? 窗帘真是美啊,我也要去种。 陶陶是通过劳动让窗帘变美的。 2.全家人都喜欢这彩色的窗帘,会怎样说? 明年我们还种窗帘。 我们家的陶陶可真爱劳动啊! * * * * * * * * * * * * * * * * *

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