黄山小学教师读书活动方案.docVIP

黄山小学教师读书活动方案 黄山经济区中心小学 2010．3 黄山经济区中心小学 2010年教师读书活动方案 为进一步推进中小学教师“十一五阅读工程”，创建学习型学校，营造书香校园，全面提高教学质量，也给广大老师提供最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的成长方式，为教师的专业化发展，打造亮丽的精神底色。根据市局工作安排，经学校校委会研究，特制定本方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办让人民满意的教育为核心，以促进人的全面发展为目标，以构建学习型学校文化为重点，以读书促进教师专业成长为突破口，树立“学习为本”“终身学习”“工作学习化，学习工作化”“团队学习”“创新型学习”的理念，打造“全员学习，终身学习，有效学习”的学习型校园建设品牌，进一步提升教育教学质量，引领教师专业成长，全面建设适应素质教育要求的优质师资队伍。 二、读书内容和形式 1.读书内容： ①《每周一读》（2010年卷）； ②《学习是一种信仰》、《教育领导学》、《校长最需要什么》、《中小学班主任案例式培训教程》、《教育文摘》； ③学校图书室现有藏书（特别是中外名著、教育专著）。 2.读书形式： 自学为主，集中学习研讨为辅。个人阅读、团队集中阅读相结合；书面阅读与音像阅读、网络阅读相结合。 三、实施的方法和步骤 （一）健全组织，指导读。 学校要成立以校长为组长的读书活动领导小组和指导检查小组，做好读书活动安排、指导、检查、考核工作。?并将结合实际，适时进行讲读和指导，引领教师深入读书。???? （二）提高认识，重视读。???? 学校干部要带头转变观念，提高认识，带头读书、买书、藏书、谈书，为教师读书提供人力、物力和舆论的支持。营造“尊重读书、热爱读书”的良好氛围，使广大教师充分认识到读书不仅能够增长职业智慧，是提高自身专业水平的有效途径，而且能够陶冶情操，是实现人生层次提升和生命升华的必需营养，使读书真正成为教师自我发展的内在需求。??? ?（三）制定计划，自觉读。???? 学校要求每位老师结合个人实际，制订读书活动计划，读书目标、措施、效果预测等。???? （四）研讨交流，展示读。???? 学校要把读书活动与建设学习型校园、开展中小学生“大阅读活动”、“中华诵·经典诵读”活动结合起来，与校本培训、校本研究结合起来，制定切实可行和有效的读书活动方案。要创新活动形式，充分利用和读好《每周一读》和相关书籍，同时利用学校图书室现有藏书，精心组织开展教师读书系列活动。定期组织开展《每周一读》”知识竞赛、“众评一书”、读书心得交流、读书汇报、读书故事、诗文朗诵、美文鉴赏、专题评论、读书演讲等多种形式的读书交流活动。要着眼于教师能力提高，着眼于教学质量提高，重视教师学用一致，做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合，促进教师在阅读、吸收的基础上反思自己的教育教学行为，并运用所学理论转变教育理念，有效解决在教育教学和班级管理中的难题，力避为读书而读书，为活动而活动。学校要定期组织读书报告会或研讨会，将教师推向学习的主体，并制定相应的评价。 （五）撰写体会，实践读。???? 每位教师每学期撰写读书笔记，学习心得或观察笔记、案例分析不少于15篇。把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。???????（六）评价导向，激励读。???? 学校要将教师读书形成长效机制纳入学校工作考核，每学期举行教师读书随笔、读书交流展评活动，评选校级教育读书人物、优秀读书团队。要充分发挥激励导向功能，用典型示范、带动广大教师积极参与读书，引领教师将研读经典与创新教学实践相结合，与情操陶冶和自我修养相结合，改善教师的职业生活方式。积极参加市局举办的读书交流读书随笔展评、教育读书人物和优秀读书团队评选活动。学校对教师的学习计划、反思、观察日记、读书报告、案例分析等进行评价 ，作为评优评先中考核工作态度的一项内容。???? 四、活动要求： 1、学校为全体教师配备一本读书笔记，为45周岁以下的青年教师另配一本读书心得笔记。 2、坚持“六个一”制度，即：老师每人每天读书至少一小时；学校领导小组和指导小组成员每学期至少举行一次读书辅导讲座，引领教师达到每两周一次集体学习；45周岁以下教师每周写一篇读书心得(不少于800字)；学校或教研组每月举行一次读书研讨活动；教师每学期撰写一篇教育教学论文(不少于1500字)；学校每学期举行一次读书调研、考评和总结。 3、建立 “六有”制度，即：每次学校有材料，集中学习有签到，个人学习有笔记，集中学习有记录，讨论发言有提纲，学习体会有文章。 4、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上