世界文明的发展历程.docVIP

PAGE PAGE 29 三年級　社會領域——歷史　教學活動設計 設計人： 教學節數：共三堂 教學 起訖日期 單元名稱 第二單元　世界文明的發展歷程 第1課　古文明的發展 能力指標 1-4-2 分析自然環境、人文環境及其互動如何影響人類的生活型態。 2-4-3 認識世界歷史(如政治、經濟、社會、文化等層面)的發展過程。 2-4-6 了解並描述歷史演變的多重因果關係。 3-4-6 舉例指出在歷史上或生活中，因缺乏內、外在的挑戰，而影響社會或個人發展。 4-4-1 想像自己的價值觀與生活方式在不同的時間、空間下會有什麼變化。 4-4-3 了解文化(包含道德、藝