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- 2019-07-27 发布于河南
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《文艺复兴运动》培优练习
一、选择题
法国史学家米西勒认为,l4一l6世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )
A. 提倡人文主义 B. 促进了人们思想的解放C. 把世界开始连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展
有位史学家这样评论某历史事件:“它关心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”下列关于这一事件描述不正确的是
A. 它追求人在现实生活中的幸福B. 它促进了人们的思想解放C. 宣扬人有生存、自由的权利D. 它推动了欧洲思想文化领域的繁荣
下面作品之所以被认为具有人文主义精神,主要是因为它们都
A. 散发着人性的光芒伟大 B. 充满对幸福生活的追求C. 揭露教会的虚伪和腐化 D. 反对腐朽的天主教束缚
下列人物与评价的搭配中,错误的是
A. 爱因斯坦——提出相对论,对近代自然科学的发展产生深远影响B. 牛顿——创建经典力学体系,为近代自然科学的发展奠定了基础C. 莎士比亚——写下多部剧作,是英国17世纪伟大的戏剧家D. 列夫·托尔斯泰——是俄国19世纪最伟大的作家
二、材料题
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他
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