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写字指导
(5.20-5.24)
1、教学“快”字
“快”字,左右结构,左窄右宽,左长又短,左低右高,撇捺舒展,字上齐平。起笔左点:轻下笔,由轻到重向左下方运笔,最后顿笔向右上轻轻回锋收笔。第二笔右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,向右下侧顿笔,最后向左上方回锋收笔。不可笔尖一着纸就收笔。第三笔垂露竖起笔向右顿笔,垂直向下较轻,使中间部分略微细一些,行笔到下端后稍用力顿笔回锋收笔,要写得挺拔有力。第四笔横折,下笔直接入笔,稍微向上倾斜然后顿笔收向下写折,第五笔长横,第六笔长撇,写撇时下笔重收笔轻,收笔注意收住,不可以向左舒展,避免和偏旁撞车。最后一笔写捺时要下笔轻收笔重,注意向右舒展开。
2、教学“它”字
“它”字,上下结构,上宽下窄,左长又短,首点居中,弯钩平稳。要领:起笔右点:轻下笔,由轻到重向左下方运笔,最后顿笔向右上轻轻回锋收笔。首点对中线,横沟写长稍斜,下边平撇写短,竖弯钩舒展平稳。
3、教学“远”字:
“远”字半包围结构,内收外展,左窄右宽,元字写小,平捺舒展。要领:上横短小,下横稍长写斜,撇画要收,弯钩收紧,走之底有点稍高,横折折撇短小,平捺舒展。
4、教学“身”字
身窄长,横折钩的竖要直,撇的斜度小于45度。先写短撇,竖,横折钩,在里边写两短横,再写斜横,最后写撇。注意,第六笔斜横和第七笔撇画不要穿过右边的竖画,字型要窄。
5、教学“躺”字
“躺”字的写法:左窄右宽。身字旁窄长,横折钩要劲挺有力;下部横撇的横向左伸,撇的收笔与横的起笔上下对齐。右部“尚”略宽,竖的起笔略低于身字旁首撇的起笔,点和短撇对称书写在竖的两侧,框内的“口”与上面的竖垂直对正。
6、教学“霜”字
“霜”字的写法:上下结构,上短下长;,下方“木、目”搭配有方;以“?”的竖为中心书写“木、目”,木字横止笔不超过“?”的竖,木字竖位于点下书写,撇收点小,目字横折钩支撑,间距匀称。
7、教学“许”字
“许”的写法:左右结构,左短右长,竖画挺拔,左边讠字旁,右点稍高,横折提收紧,右边“午”字上横短斜,中横舒展,悬针竖挺拔,整个字左窄右宽,右竖支撑。
教学“吓”字
口部窄小靠上,下子上横短斜,竖画挺拔,右点较大。
教学“家”字
家字,天覆地结构。起笔竖点,入笔平蹲,然后提笔下行。此也为钉头点。竖点后写左点。写横勾。横后稍顿入笔右行。此横以直见长。就是横要直。勾则先微上挑,然后右下蹲笔,勾带下后写下短横,入笔稍顿,然后右上行笔,收笔时微上挑,然后右下蹲笔。横后写上短撇。顺势起笔写犬勾。两短撇间距匀称,后写右短撇,斜捺舒展。
教学“都”字
左右结构,者字上横短斜,稍顿写短竖,下横写长,长撇舒展,
日字写小横折钩收紧,间距匀称,右耳旁,横撇弯钩写大,竖画挺拔,左宽右窄。
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