第2课时 相似三角形的判定⑴ 课堂导练.pptVIP

Page ? * 第二十七章 相似 巩固提高 精典范例（变式练习） 第2课时 相似三角形的判定（1） 例1.如图，直线a,b被三条互相平行的直线l?，l?，l?所截，AB=3，BC=2，则DE：DF=（　　） A．2：3 B．3：2 C．2：5 D．3：5 精典范例 D 1.如图，AB∥CD，AD与BC相交于点O，若AO=2，DO=4，BO=3，则BC的长为（　　） A．6 B．9 C．12 D．15 变式练习 B 精典范例 D 2.如图，在6×6的正方形网格中，连接两格点A，B，线段AB与网格线的交点为点C，则AC：CB为（　　） A．1：3 B．1：4 C．1：5 D．1：6 变式练习 A 例3. 如图，在△ABC中，点D，E，F分别在BC，AB，AC边上． （1）当点D，E，F分别为BC，AB，AC边的中点时，求证：△BED≌△DFC； （2）若DE∥AC，DF∥AB，且AE=2，BE=3，求 的值． 精典范例 精典范例 （1）证明：∵点D，E，F分别为BC，AB，AC边的中点， ∴DE和DF为△ABC的中位线， ∴DE∥AC，DF∥AB， ∴∠BDE=∠C，∠B=∠CDF，∴△BED≌△DFC. （2）解：DE∥AC，DF∥AB， ∴∠BDE=∠C，∠B=∠CDF，四边形AEDF为平行四边形， ∴△BED∽△DFC，DF=AE=2，DE=AF， 3.如图，△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，AD=3，AB=7，BC=6，求FC的长． 变式练习 4. 如图，在△ABC中，点D，E分别为边AB，AC上的点，且DE∥BC，若AD=5，BD=10，AE=3，则CE的长为（　　） A．3 B．6 C．9 D．12 5. 如图，已知AB∥CD∥EF，那么下列结论中正确的是（　　） 巩固提高 B C 6. 如图，在△ABC中，若DE∥BC， = ，DE=4，则BC的长是 　． 7.如图，已知AD∥EF∥BC，如果AE=2EB，DF=6，那么CD的长为　 　． 巩固提高 10　 9 8. 如图，在△ABC中，DE∥BC，AD=5，EC=2，BD=AE=x，求BD的长． 巩固提高 9. 如图，已知四边形BDEF是平行四边形，AE=5，BE=2，DC=1，求EF的长度． 巩固提高 10. 如图，BE是△ABC中∠ABC的平分线，DE∥BC，若AE=4，AD=5，EC=3，求DE的长． 巩固提高 11. 如图，正方形ABCD，GF∥BE，求证：EF?AE=BE?EC． 巩固提高 Page ? *