自由主义可否支持公民教育.pptVIP

自由主義(liberalism)課程網頁：.tw/982N2015 第十五講： 自由主義可否支持公民教育？ 三、自由主義和柏拉圖的差異 （二）由於價值多元，而多元價值必然產生衝突，必須確立一個合理解決衝突的機制。所以自由主義區別公共和非公共領域，公共規範優先於個人的美好人生觀，而非公共領域不受干涉。透過遵守和維護公共規範，人與人之間變成一種公平合作的關係。 四、自由主義需要公民教育嗎？ 　3. 自由社會普遍強調公民德行，譬如：容忍、合理性和公平感，都是自由社會的公共價值。 　 4. 不論自由主義是否對各種價值觀保持中立，自由主義公民必須擁有某些共同價值，這些價值就可以成為公民教育的內容。 五、在哪裡學習公民德行？ 5. 自由主義者認為，學習對權威進行批判性質疑、面對不同想法提出合理理由的最佳場所是學校。因為學校是一個具體而微的“多元社會”，在學校中不只可以聽到不同的價值理想，也必須學習如何和差異觀點的人和平相處。 　 6. 自由主義的挑戰：對權威的批判性會導致對自己父母生活方式或宗教信仰的質疑，公民教育可以衝擊私人結社嗎？ 六、結論 （二）自由主義的公民教育必須依賴“公共價值”的存在。但是如果自由主義也是一種特殊主義，它的“公共”不可能是社會上每一個人共同接受的價值，最後的結果似乎必須和民主政治結合。也就是說自由主義的共同價值，最合理的只能是“社會上