圆满的生命教育-法鼓山.pptVIP

法鼓山人文社會基金會 ／日期：2015.11.27 * 向大地感恩 向生命學習 到學校種香草 Part II 目錄 一、前言………………...3 二、Part II 怎麼做?.....4 三、活動目的………….7 四、活動辦法………….8 五、活動執行………….16 六、執行內容說明……20 * 延續生命教育，自然倫理登場 2015年，人基會整合社會資源，前進校園推動「校園倫理」，以香草植物為媒介，挑選適合校園種植，香氣可讓身體放鬆、微笑的香草植物，以班為單位，開放班級申請種植。讓孩子從做中學、學中覺，學習「向大地感恩、向生命學習」更深刻的生命教育。活動期間從2015/9-2015/12，共計培訓了45位香草老師，自2015年9月起即進入9所小學、40個班級，到班級種香草。 我們相信，透過「以生命關懷生命、以生命感動生命」的體驗學習方式，才能真正讓孩子了解我們與他人的關係，也更能理解尊重與感恩的真諦。「到學校種香草」活動，成功地連結了校園的主體：學生、老師和家長三方，在快樂學習中，彼此有了良好的互動與分享。 繼推動校園倫理之後，2016年，人基會將以自然倫理為主題年，繼續在校園內推動「香草進校園Part II」活動，生命教育的內涵如何延續？該透過甚麼方式延續？如何在內化尊重與感恩的信念時，連結校園內的「生態教育、環境教育及品格教育」？是我們真正思考的課題。我們期許經由我們的整合及努力，能成為孩子快樂學習的小幫手，也希望在健康、和諧校園中成長的孩子，能成為未來社會進步的力量。 * 一、前言 * 二、 Part II 怎麼做？ 校園倫理 自然倫理 體驗學習 快樂學習 尊重 感恩 愛己愛人 愛地球 給孩子一個 豐盛、圓滿的生命教育 * 二、 Part II 怎麼做？ 尊重 感恩 愛己愛人 愛地球 聖嚴師父大地觀 心六倫自然倫理 看影片學道理 陪伴植物學知識 校園的環境教育 心六倫校園倫理 成果發表共享 ＤＩＹ手作體驗 校園倫理 自然倫理 體驗學習 快樂學習 * 二、 Part II 怎麼做？ 香草植物 校園裡的樹 靜心呼吸 校園倫理 自然倫理 體驗學習 快樂學習 * 共創和諧、幸福的健康校園 三、 活動目的 愛上學習：打開眼耳鼻舌身意，用心看世界。 享受樂趣：從觀察中發現大自然的奧妙。 理解生命：了解自然有序、尊重生命，珍惜生命。 尊重感恩：了解植物，尊敬植物，感謝植物。 主辦/協辦/時間/對象 * 四、 活動辦法 指導：台北市政府教育局 主辦 ：法鼓山人文社會基金會 協辦 ：群馨慈善事業基金會、中華民國工業安全衛生協會 　　　 聖嚴教育基金會、奇香妙草國際有限公司 時間 ：2016/3 ~2016/6 對象 ：國小3-6年級有興趣參與的班級 總計？個學校，共 ？個班級參加 台北市：中山、士東、芝山、文化 新北市：安坑、秀朗、新興 基隆市：暖暖國小 雲林縣：心劇團友好小學 四、 活動辦法 進行方式： 安排八堂「香草好朋友」課程。 參與班級每班送入5組香草植物，每組各4種香草，總數共20盆。香草組合將請奇香妙草公司提供建議。 香草入班後，依照各班狀況，採分組認養方式，培養團隊合作的使命感與責任心。 每位小朋友發放一本「好朋友週記」，用以記錄觀察及學習心得。 每班由1-2位「香草老師」於班級導師指定時間進班分享，原則上兩週進班一次。 鼓勵辦法： 為鼓勵同學，活動結束後舉辦成果發表比賽，由各班提供3分鐘以內的動態影 　音檔參賽，共選出10班，各獲班費2000元，得獎作品集結刊登於網站。 香草老師入班過程中，除分送每位同學一本「好朋友週記」外，另行準備系列「香草好朋友」製作物，做為獎勵品，送給認真、用心學習的小朋友。 進行方式／獎勵辦法 * 課程規劃，共八堂課： * 堂 主題 內容 1 香草你我他 分享如何照顧與同學團隊合作照顧香草，　 以及紀錄好朋友週記。 2 幫植物換個家 示範插、換盆方式，永續植物寶貴生命。 3 校樹排行榜 深入認識學校的校樹。 4 地球會呼吸 利用影片，介紹地球體驗呼吸、珍惜生命。 5 彩繪一座森林 以彩繪方式引導小朋友靜心、專助畫禪畫。 6 愛地球從我做起 以自在小神童影片和要不要歌曲，教小朋友愛地球從自己開始做起。 7 微笑香草茶 教導泡香草茶和學習微笑喝茶。 8 豐收的季節 邀請家長參加，接受孩子奉茶並欣賞成果。 課程規劃 四、 活動辦法 聖嚴師父大地觀 心六倫自然倫理 看影片學道理　 校園的環境教育 心六倫校園倫理 ＤＩＹ手作體驗 陪伴植物學知識 ＤＩＹ手作體驗 成果發表＆共享 * 課程規劃 四、 活動辦法 第三堂課：認識植物－２ 數樹葉 * 課程規劃 四、 活動辦法 第四堂課：地球會呼吸 * 課程規劃 四、 活動辦法 第五堂課：彩繪一座森林 * 課程規劃 四、 活動辦法 第五堂課：愛地球從