学前卫生学第六章预防婴幼儿常见传染病.pptVIP

第六章 预防学前儿童常见传染病;第一节 免疫与计划免疫 ;免疫活性细胞： 免疫细胞是人体内具有免疫功能的细胞，主要有淋巴细胞和巨噬细胞两大类。 淋巴细胞主要有T淋巴细胞（又叫T细胞）和B淋巴细胞（又叫B细胞）两类： T细胞主要分布在血液中，占淋巴细胞的70﹪。可以直接消灭侵入人体的致病微生物，并监视着体内异常细胞的出现，一旦发现，将它们清除。 B细胞分布在淋巴结和脾脏中，可以产生抗体，参加体液免疫。 ;免疫分子： 具有免疫效应的物质称为免疫分子。可分为两类：一类是抗体，对病原体（病菌、病毒等）有很强的针对性；另一类是补体、溶菌酶等，并非针对某种病原体，免疫作用没有针对性。 （二）免疫系统的功能及分类 免疫系统的功能 防御感染 自身稳定 免疫监视;免疫作用 的种类;二、计划免疫 （一）预防接种 1.预防接种用生物制品种类 ①自动免疫制剂有菌苗、疫苗和类毒素等。 疫苗是指由病毒制成的生物制品； 菌苗是由细菌制成的生物制品； 由细菌外毒素经过减毒而制成的生物制品叫类毒素。;;2.主要接种的疫苗种类 每年的4月25日为全国儿童预防接种日。 主要接种的疫苗有：卡介苗、乙肝疫苗、百白破三联制剂、脊髓灰质炎疫苗（小儿麻痹糖丸）、麻疹活疫苗等。 主要预防的传染病有：结核、乙肝、百日咳、白喉、破伤风、小儿麻痹、麻疹等。 ;3.预防接种的注意事项： ①为减轻预防接种的反应和避免接种局部感染，在接种头一天要事先对幼儿及家长进行宣传教育，争取他们的配合。 ②要合理安排幼儿饮食，要吃饱饭不要空腹，不要进食刺激性较强或易致敏的食物，如含酒精饮料及鱼虾等。 ③家长要为幼儿洗澡，清洁皮肤，并为幼儿穿上易穿脱的衣服。 ④接种时还要进一步做好解释和教育工作，争取幼儿的配合。 ;⑤要严格消毒接种部位的皮肤，注射器要专人专用。 ⑥接种结束可组织幼儿轻微活动，注意避免受热、受凉。 ⑦对预防接种后的反应做出适当处理，如遇个别幼儿晕针，不要乱动孩子，让其仰卧，头放低，适当喂些热糖水，在短时间内可恢复。出现轻微反应的不用特别处理，一般到第二天即可恢复正常。 ⑧若高烧并有其他症状，需及时去医院诊治。 ;（二）预防接种的程序 1.基础免疫： 一般6个月以上的乳儿从母体获得的抗体已逐渐消失，容易感染疾病。 为了达到保护的目的，选择几种对小儿威胁较大的传染病疫苗，在短期内接种到小儿体内，使他们获得对这些传染病的免疫力，并为今后的免疫打下基础，这种初次接种叫基础免疫。;2.加强免疫 经基础免疫后，体内获得相当的免疫力，经一段时间后，免疫力下降到一定程度时，若重复接种一次，就可使免疫力再度提高，以巩固免疫效果，这种复种称为加强免疫。 ;第二节 传染病概述;二、传染病流行的三个基本环节 ;1．传染源 传染源是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。 （1）传染病患者 （2）病原携带者 （3）受感染的动物; 2．传播途径 （1）空气飞沫传播：如麻疹、百日咳、猩红热、流行性感冒等呼吸道传染病均可经空气飞沫传播。 （2）饮食与水源传播：伤寒、细菌性痢疾、甲型肝炎等。 （3）虫媒传播： 流行性乙型脑炎 （4）日常生活接触传播 （5）医源性传播： 乙型传染性肝炎 （6）母婴传播：艾滋病 （7）直接接触传播：狂犬病 （8）土壤传播：如破伤风、如寄生虫病的传播;3．易感者 对某种传染病缺乏特异性免疫力或免疫力较弱，被传染后易发病的人，称为对该种传染病的易感者。 人群中对某种传染病的易感者多，则容易发生该传染病的流行。 托幼园所的婴幼儿是典型的易感者。;三、传染病的预防 1.及早发现并控制好传染源 （1）早发现病人。 （2）早隔离病人，是控制流行的重要环节。 （3）早治疗病人 （4）密切观察接触者。 ;; 3．保护易感者 （1）增强幼儿的体质。 （2）有计划进行各种预防接种，是提高机体免疫力、保护易感人群的有效措施。;第三节 幼儿常见传染病;护理 空气新鲜，湿润，避免让风直吹病儿 注意眼部卫生 注意鼻腔、口腔清洁 饮食富于营养而容易消化 出疹发烧应采取降低体温的措施 注意有无并发症 进入病儿所在居室要戴口罩 ;;3.幼儿急疹 病因及传染途径 幼儿急疹是由病毒引起的呼吸道传染病。 传染性不强，多发生在6个月—1岁半的小儿。 症状： 起病突然，体温可达39℃—41℃，食欲差，但精神尚好 高热3—4天后体温骤然下降。在体温下降时出现皮疹，1—2日皮疹完全退净。 护理：高热期间多喝水，适当服退热药降温，以免因高热而 惊厥。 ;4．水痘 病因及传染途径：水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病。 水痘的传染性很强，以6个月—3岁的小儿发病率最高。 多发生于冬春季。 症状： 病初1—2天有低热，以后出皮疹。皮疹先见于头皮、面部，渐延及躯干、四肢。 最初