【教学设计】《马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》(历史人教版九上).docVIP

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  • 2019-07-27 发布于河南
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【教学设计】《马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起》(历史人教版九上).doc

《马克思主义的诞生 和国际工人运动的兴起》 本课时编写:合肥市寿春中学 李传国老师 教材分析: 《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生,国际工人运动有了马克思主义的指导,巴黎公社是马克思主义诞生后,无产阶级建立政权的一次伟大的尝试,尽管巴黎公社失败了,但为以后的无产阶级运动吸取经验教训。 教学目标: 【知识与能力】 马克思主义诞生的时间、标志及影响,能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。 【过程与方法】 了解马克思主义诞生对国际工人运动的影响。 【情感态度价值观】 学习马克思、恩格斯的革命精神,培养学生爱国情操,坚定共产主义的理想信念。 教学重难点: 【教学重点】 《共产党宣言》的内容、意义。 【教学难点】 马克思主义的诞生对工人运动的影响。 教学准备: 1、电脑、投影仪; 2、相关的文字、图片资料; 3、相关的音像制品及设备。 教学过程: 一导入新课: 工业革命改变了世界面貌,产生了新的社会矛盾,马克思主义就是在这种情况下产生的。它对当时的工人运动起了什么作用?本课讲述这些内容 【设计意图】通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 二讲授新课: (一)马克思与恩格斯 1.1818年5月5日,卡尔·马克思生于德国特利尔市。 马克思(1818—1883) 特利尔市 17岁在中学毕业时的一篇论文认为:“择业的目标是为了人

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