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无标题;1.领会诸葛亮提出的广开言路、;课文导入 诸葛亮是中国人民智;作者简介 诸葛亮(181~2;四川成都武侯祠 西晋湖北襄阳古;三国时期全图;字词检测读准下列红色字的音。崩;字词检测郭攸( )之 ;课文朗读要求: 认真听读,注;整体感知本文可分为三个部分:第;课文翻译 先帝创业未半而;先帝创立统一大业还没有完成一半;翻译第二段,注意以下词语的解释;译 文 宫内;翻译第三段,注意以下词语的解释;译 文 侍中;翻译第四段,注意以下词语的解释;译 文 将军向宠,;翻译第五段,注意以下词语的解释;译 文 亲近贤臣,;翻译第六段,注意以下词语的解释;译 文 我本来是一;翻译第七段,注意以下词语的解释;译 文 先帝(刘备;翻译第八--九段,注意以下词语;译 文 希望陛下把;古义:今义:古义:今义:痛心遗;古义:今义:古义:今义:卑鄙感;效愿陛下托臣以讨贼兴复之效。不;以光先帝遗德。恢弘志士之气。此;亲贤臣。远小人。攘除奸凶。则责;裨补阙漏。尔来二十有一年矣。 ;以故临崩寄臣以大事也。先帝不以;表:古代的一种文体。 ;2.“出师表”该如何理解呢? ;《出师表》写于蜀汉建兴(后主刘;4.文章开句就提到“先帝”刘备;作者自叙本志,为的是突出先帝的;6.第七段追忆“白帝城托孤”在;7.诸葛亮出师的目的是什么? ;8.出师之前作者做了哪些准备工;9.作者出师后的国内政事如何安;10.作者对他所推荐的贤臣提出;11.诸葛亮在文中向刘禅提出了;12.提出这三条建议的目的是什;13.从全文来看,诸葛亮向刘禅;14.作者如何表达了出师的决心;15.本文在写作方面有什么特色;这篇表文历来受到人们的高度评价;1.下边一副对联概括了诸葛亮一;2、三国故事歇后语补写: ;反馈练习一、给下列多音多义字注;反馈练习二、解释下列划线的词语;反馈练习三、翻译下列文言句子:;反馈练习 四、阅读下面文言;反馈练习 ⒈选出与“故五月渡;反馈练习 ⒉选出下列各项与“;⒊上文中“由是感激”的“是”是;反馈练习 ⒋第二段中,作者指出;反馈练习5.作者自叙志趣过人,;7.诸葛亮此次出师的目的是什么;反馈练习五、文中隐藏了???多成语
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