水是人类宝贵的自然资源说案.docVIP

PAGE PAGE 1 水是人类宝贵的自然资源说案 黄俊龙 一、教材分析 1本节在教材中的地位和作用 本节水是人类宝贵的自然资源处在人教版初三化学第三章第一节，水是在学习了分子、原子、元素、元素符号、化学式、相对原子、分子质量和化合物等相应概念及物质空气、氧气之后，另一种与人类关系密切、人们非常熟悉的物质。本节知识难度不大，但在教材中的地位比较重要，其作用有三；第一、水是氢和氧的共存体,既可以联系前面学过的氧的知识，又引出本章知识氢气的制取、性质和用途。第二、可以充分利用本节是介绍性的课补充复习旧知识。第三、可以从水的分布、水与人类社会的关系及水的污染问题引入节水和水资源的保护，。本节内容在教材中起承上启下的作用，同时也是培养学生技能素质和环保意识的知识阵地。 2教学目标 [教学目标确立依据]：本节内容主要是常识性介绍和了解的内容，目的不在于让学生掌握知识，而在于充分利用这节与化学基础知识、基本技能密切相关的课题，通过老师的指导，学生的阅读、观察、讨论、归纳得出水资源的重要性和节水、防止水污染的重要性，培养学生的各种能力、促进学生素质的全面提高并增强学生的环保意识。 [1]认识目标 ①介绍水在自然界的分布状况，并了解水在人类生产、生活中的重要意义，教育学生节约用水。 ②通过对水资源的污染和防治的介绍，进行环境保护教育，形成环保意识。 [2]技能目标：教学中培养学生的观察能力、