校本教材化学家庭小实验.docxVIP

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化学家庭小实验 化学家庭小实验一:点不着的“纸” 实验用品: 铜棒 、两张相同的长条白纸 、火柴。 实验步骤及现象: 1.用火柴直接点其中的一张纸条,纸条迅速燃烧。 2.将另一张纸条先以螺旋形紧紧地缠绕在铜棒上,再去点燃,纸条没有燃烧。 实验结论或解释: 因为铜具有良好的导热性,将加热处的热量迅速传导散失,使其温度达不到纸条的着火点而点不着。 友情提醒: 铜棒是金属,有良好的导热性,注意勿烫手 。 化学家庭小实验二:“神奇”的手帕 实验用品: 酒精的水溶液(1:1)、棉手帕、 钳子(两只)、火柴 。 实验步骤及现象: 把棉手帕放入用酒精与水以1:1配成的溶液里浸透,然后轻挤,用两只钳子分别夹住手帕两角,放到火上点燃,等火焰减小时迅速摇动手帕,使火焰熄灭,手帕依旧完好如初。 实验结论或解释: 燃烧时,酒精的火焰在水层外,吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧放出的热量而蒸发,手帕上的温度达不到纤维的着火点,因而手帕烧不坏。 友情提醒: 由于火焰温度较高,注意别烧伤手及对着其他人,且远离其它可燃物。 化学家庭小实验三:金属性质“谁更强” 实验用品: 白醋、铝片、铁片、铜片、剪刀、砂纸、玻璃杯。 实验步骤及现象: 1、用三个小玻璃杯各取适量白醋,用砂纸把三种金属打磨光亮,再用剪刀剪三种金属少量分别加入白醋中。放铝和铁的杯子中产生气泡,放铜的杯子中没有,且放铁的杯子中溶液颜色变为浅绿色。 2、用剪过剩下的铝片放入放铁的杯子中,充分振荡。铝片表面出现灰黑色固体,且溶液颜色由浅绿色变为无色。 实验结论或解释: 铝和铁的活动性都比铜强。 2、铝的活动性大于铁;所以:铝>铁>铜; 友情提醒: 观察颜色的变化要仔细呦! 化学家庭小实验四:自制碳酸饮料 实验用品: 凉开水250克、柠檬汁1.5克、白糖8克、小苏打(NaHCO3)1.5克、500ml饮料瓶、适量果汁。 实验步骤及现象: 1.在约500 mL的饮料瓶中加入约8克白糖和适量果汁。 2.加入约1.5 g小苏打。 3.注入凉开水。 4.再加入约1.5 g柠檬,产生气泡。 5.立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱,气泡消失。半小时后,你就可以喝到清凉甘甜的汽水了。 实验结论或解释: 1.碳酸氢钠与柠檬酸反应,生成二氧化碳。 2.二氧化碳与水反应生成碳酸,即碳酸饮料。 友情提醒: 原料的量,根据口味不同,适当可以调整呦! 化学家庭小实验五:一帆风顺 实验用品: 一张白纸 、玻璃棒、果导片(内含有酚酞)、生石灰 、小喷雾器。 实验步骤及现象: 1.把果导片捣碎,加入足量水,搅拌,静置,用玻璃棒蘸上层液体在白纸上画右图。 2.把生石灰溶于水,静置,用喷雾器吸取上层清液,喷在白纸上,白纸上立刻显现出红色的图画。 实验结论或解释: 生石灰的水溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红色。 友情提醒: 生石灰也可以用碱面代替。 化学家庭小实验六:“切断”的烛焰 实验用品: 粗铜丝(多股)、蜡烛 、火柴 。 实验步骤及现象: 1.用粗铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈,圈与圈之间需有一定的空隙。 2.点燃蜡烛,把铜丝制成的线圈放在火焰的中间。铜圈上方的火焰被“切断”,下方的火焰正常燃烧。 实验结论或解释: 铜具有良好的导热能力。当铜丝罩在蜡烛火焰的中间时,上方火焰的热量被铜丝带走,使蜡烛火焰上方的温度低于其着火点,上方火焰就熄灭了。 友情提醒: 小心烫手呦! 化学家庭小实验七:瓶“吃”鸡蛋 实验用品: 熟鸡蛋、白醋、广口瓶、 蘸有酒精的棉球、火柴、镊子。 实验步骤及现象: 1.将熟鸡蛋浸在白醋中,待鸡蛋壳变软后,将蛋取出,鸡蛋壳表面产生许多气泡。 2.找一个瓶口略比鸡蛋小的广口瓶,往广口瓶中投入一燃着的酒精棉球,迅速将鸡蛋的小头对准瓶口,鸡蛋很快被吸入瓶中。 实验结论或解释: 酒精燃烧消耗瓶中氧气,瓶中压强低于外界大气压,外界气压把鸡蛋压入瓶中。 友情提醒: 注意鸡蛋放入瓶口的时机;瓶中的鸡蛋可能会变硬。 化学家庭小实验八:水变“汽水” 实验用品: 白醋(CH3COOH) 碱面(Na2CO3) 自来水 玻璃棒 细玻璃杯。 实验步骤及现象: 1.取适量碱面溶于水,用玻璃棒搅拌,形成澄清液体。 2.倒入白醋,可看到有大量气泡从液体中涌出,犹如“汽水”一般。 实验结论或解释: 碳酸钠与醋酸反应生成二氧化碳气体。 友情提醒: 白醋与碱面的量,可以自己控制呦! 化学家庭小实验九:水变“牛奶” 实验用品: 碱面、生石灰、自来水、玻璃棒、细玻璃杯。 实验步骤及现象: 1.取适量碱面和生石灰,分别溶于水,用玻璃棒搅拌,取上层清液于两细玻璃杯中。 2.把一细玻璃杯中的液体倒入另一细玻璃杯中,产生像“牛奶”一样的白色浑浊。 实验结论或解释: 1.生石灰与水反应生成氢氧化钙。 2.碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙难溶于水。 友

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