北京市城区家庭体育活动现状调查研究_赵秀芝.pdfVIP

目录 中文摘要I Abstract II 1 前言 1 1.1 选题依据 1 1.2 选题意义 1 1.2.1 理论意义 1 1.2.2 实践意义 2 1.3 研究任务 2 1.4 文献研究综述 2 1.4.1 相关概念的界定 2 1.4.2 家庭体育的综述研究 4 1.4.3 关于体育需求的综述研究 8 2 研究对象和方法 9 2.1 研究对象 9 2.2 研究方法 9 2.2.1 文献资料法 9 2.2.2 问卷调查法 9 2.2.3 访谈法11 2.2.4 数理统计法12 3 研究结果与分析 12 3.1 北京市西城区家庭调查的基本情况12 3.1.1 家庭的结构类型12 3.1.2 家庭被调查者的年龄13 3.1.3 城市家庭网14 3.1.4 家庭成员中最高文化程度15 3.1.5 家庭经济收入16 3.2 北京市西城区家庭的家庭体育活动的现状分析17 3.2.1 家庭体育活动的形式与内容17 3.2.2 家庭体育活动的参与目的25 3.2.3 家庭体育的消费情况26 3.2.4 体育家庭作业实施情况27 3.2.5 家庭体育活动的社区组织情况28 3.2.6 家庭体育活动对家庭及成员的影响32 3.3 北京市西城区家庭的家庭体育活动需求分析33 3.3.1 家庭体育活动需求程度33 3.3.2 家庭对自主参与家庭体育活动的需求33 3.3.3 家庭对社区组织家庭体育活动的需求35 3.3.4 社区在组织家庭体育活动方面的需求37 3.4 北京市西城区家庭体育活动开展的阻碍因素38 3.4.1 社区组织家庭体育活动的阻碍因素38 3.4.2 家庭自主参与家庭体育活动的阻碍因素39 3.4.3 家庭参与社区组织家庭体育活动的阻碍因素39 3.5 北京市西城区家庭体育活动的发展对策40 3.5.1 加强科学指导和和谐家庭构建的宣传41 3.5.2 政府 “购买家庭体育服务”41 3.5.3 把家庭体育的开展情况纳入社区工作考核范围41 3.5.4 以家庭为核心，依托社区体育合理利用现有资源41 4 结论与建议41 4.1 结论41 4.2 建议42 参考文献43 致谢46 附件147 附件250 附件352 中文摘要 近年来,伴随着北京市经济持续快速的发展，居民生活水平的不断提高，家庭体 育作为一种健康的家庭生活方式，成为提高家庭生活质量和改善家庭生活方式的重要 手段。家庭成员一起从事体育活动，不仅使家庭生活变得丰富多彩，而且增进了家庭 成员的身心健康，促进了家庭和睦与社会的稳定发展。 本文从家庭角度出发，根据问卷统计结果,将北京市西城区家庭主要划分为未育 家庭、主干家庭、学龄前儿童家庭、中小学生家庭、空巢家庭和其他家庭六类家庭来 进行研究。文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对其现状与需求 进行了调查分析，结果如下： 1.北京市西城区六类家庭类型中大部分家庭普遍有着借助体育锻炼与家人沟通 的认同方式和社会心理，会选择全家人一起锻炼。除空巢家庭外，其他五种类型家庭 每周参加家庭体育活动频率都存在明显的不确定性。调查现状表明，家庭体育的情感 功能逐渐被人们意识并起到了很好的作用，促进了家庭和睦及情感的交流。 2.学校安排暑假体育家庭作业，引导中小学生参加体育锻炼，在被调查家庭中有 82.4%的家长会和子女一起锻炼，并监督子女完成体育家庭作业，说明体育家庭作业 促进了家庭体育活动的开展。但假期体育家庭作业除了遭受体育场馆设施瓶颈外，作 业难以量化、缺乏监督机制成为了完成体育家庭作业最主要的影响因素。 3.社区作为家庭体育活动组织主体之一，在家庭体育的发展中起到了很好的促进 作用。社区组织的家庭体育活动大部分以一个比赛项目穿插在社区体育活