探究式教学【分层练习】《语文天地一》(北师大).docxVIP

探究式教学【分层练习】《语文天地一》(北师大).docx

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北京师范大学出版社 五年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《语文天地一》分层练习 成都华阳实小 卿华玉 基础题 读拼音,写词语。 máo lǘ shēn yuān suō xiǎo xù rì ( ) ( ) ( ) ( ) pèi guà bó jī kuī shì chónɡ jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) zhuānɡ jiɑ zhē tiān huò fú xiānɡ yī ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 董( )驴( )腹( )皇( )竣( )震( ) 懂( )护( )复( )惶( )俊( )振( ) 三、将下面的词语补充完整。 得( )独( ) 神采( )( ) 喜气( )( ) 锣鼓( )( ) ( )云( )雾 ( )风( )雨 ( )( )云霄 变幻( )( ) ( )山( )海 叶公( )( ) ( )马( )花 龙( )虎( ) 四、巧填关联词语。 1.( )龙是中华民族的象征,( )中国人常常自称为“龙的传人”。 2.( )西方也有龙的传说,( )西方的龙不同于中国的龙,西方的龙往往是恶的化身,专干害人的事情。 3.( )明天下雨,运动会( )改在下周举行。 4.音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。 5.龙( )备受中国人崇敬,( )在中国人的心目中,龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。 能力题 一、按要求改写句子。 1.天上的真龙吓坏了叶公。(改为“把”字句和“被”字句) 2. 提起龙,我们中国人怎能不引以为自豪呢?(改为陈述句) 3.天上的星星在厚厚的云层里。(改为拟人句) 4.千姿百态的各式彩龙在江面游弋,舒展着优美的身姿,有的摇头摆尾,神采奕奕;有的喷火吐水,威风八面。(仿写,用上“有的”一词,使之成为排比句) 5.传统的抢鸭子竞赛是龙舟会上精彩纷呈的项目之一。(改为反问句) 二、俗语补充。 八仙过海, 千里之行, 人非圣贤, 千里之堤, 差之毫厘,

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