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- 2019-07-30 发布于河南
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北京师范大学出版社 六年级(下册) 畅言教育
用心用情 服务教育
《练习一》同步练习
第一单元测评
一、填空
1.如图:,以a为轴旋转一周,可以得到一个( ),a是它的( ),b是它的( )。
2.一个圆锥的体积是141.3 cm3,与它等底等高的圆柱的体积是( )cm3。
3.右面圆柱的表面积是( )cm2;它的体积是( )cm3。
4.一个圆柱的侧面展开后是一个边长为62.8 cm的正方形,这个圆柱的侧面积是( )cm2;它的表面积是( )cm2。
5.把一根长100 cm的圆柱形木料截成4个小圆柱,表面积增加了12 cm2。这根圆柱形木料的底面积是( )。
二、判断。
1.圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。( )
2.如果两个圆柱的体积相等,它们不一定是等底等高。( )
3.求长方体、正方体、圆柱的体积,都可以用“底面积×高”来计算。( )
4.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。( )
5.如果把一个圆柱切成4段,那么它的体积和表面积与原来相比都增加了。( )
三、选择。
1.把圆柱的侧面展开后不可能得到一个( )。
A.三角形 ?B.长方形
C.平行四边形? ?? D.正方形
2.做一个圆柱形油桶,若求需要用多少铁皮,实际上是求圆柱形油桶的( );若求可装油多少升,实际上是求圆柱形油桶的( )。
A.侧面积 ? B.表面积
C.体积? ?D.容积
3.把一根圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积的( )。
A.2倍? B.3倍
4.一个圆锥的体积是12.56 cm3,比与它等底等高的圆柱的体积少( )cm3。
A.12.56? B.25.12
C.3.14? D.6.28
四、计算。
1.求下面立体图形的体积。(单位:dm)
2.把一个圆柱分成两部分,并拼成下面的立体图形,求这个立体图形的体积。(单位:cm)
五、解决问题。
1.一个圆柱形金鱼缸,从里面量底面半径是10 cm,高也是10 cm。小宁放进几块雨花石后,水面上升了1 cm。这几块雨花石的体积一共是多少立方厘米?
2.小亚做了一个圆柱形笔筒,如下图所示。她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸,至少需要多少平方厘米的彩纸?
3.小明的妈妈冲了800 mL的果汁。如果用下图中的玻璃杯喝果汁,小明、爸爸和妈妈每人一杯(满杯),够吗?
有一个近似于圆锥形的黄豆堆,测得其底面周长为15.7 m,高为1.8 m。把这些黄豆装在一个圆柱形的粮仓里,正好装了这个粮仓的。从里面测量,这个粮仓的高是2.5 m,则它的底面积是多少平方米?
5.一根圆柱形钢管,长30 cm,外直径是长的,管壁厚1 cm。如果每立方厘米的钢重7.8 g,那么这根钢管重多少克?
答案与解析
一、1.圆锥 高 底面半径
2.423.9
3.244.92 282.6
4.3943.84 4571.84
5.2 cm2
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、1.A 2.B D 3.D 4.B
四、1.3.14×(26)2×8×13=75.36(
2.3.14×(4÷2)2×(10+20)=376.8(cm3)
五、1.3.14×102×1=314(cm3)
2.3.14×(82)2+3.14×8×13=376.8(cm2
3.3.14×(6÷2)2×10×3=847.8(cm3)
847.8 cm3=847.8 mL
847.8 mL>800 mL 不够。
4.×3.14×(15。72×3。14)2×1.8÷1
5.30×15=6(cm
6÷2=3(cm)
3-1=2(cm)
3.14×(32-22)×30×7.8=3673.8(g)
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