新湘教版美术六年级下册9、《图画书》课件.pptVIP

欣赏连环画完整作品： 美朮拾贝： “图画书”用图画和文字共同叙述一个完整的故事，（ ）是其叙事的主体。其装帧通常包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五个部分。 加油！再见 3、草原上的二月天气说变就变，还没等姐妹俩往回赶，怒啸着的狂风，席卷 着飞扬的雪花。羊群大乱，姐妹俩奋力保护羊群。 4、在途中玉荣为了不丢失一只公家的羊，从沟中奋力就出几只羊。但她不知 自己的一只靴子已经丢失了。 5、暴风雪越来越大，羊群又开始走散。姐姐看见妹妹一只脚上没了靴子，被 冻成大冰坨。她往下脱自己的靴子，可怎么也脱不下来，于是从自己的袍 子上撕了一片，为妹妹包上被冻伤的脚。姐妹俩又继续追干着羊群。 6、为了保护好公家的羊群，姐妹俩紧紧护着羊群，寸步不离。饥饿、寒冷使 得姐妹俩体力耗尽，可是她们不放弃，仍继续前行。 7、最后，姐妹俩被迎救他们的牧民们救起。由于两姐妹过度劳累，已说不出 话来了，大家把她们送到了附近的医院救治。 8、阳光下的草原显得格外美丽，小姐妹康复后，在毛泽东思想的哺育下健康茁 长成长。她们勇斗暴风雪、舍身保护集体羊群的感人故事传遍全国。 1、可以临摹草原英雄小姐妹连环画（可任选4至6幅）。 2、也可以自编连环画，注意画面与文字的结合，要表现一个完整的图画故事。 * 新泰市汶南镇第二初级中学 赵成伟 连环画：是绘画的一种，用 多幅画面连续叙述 一个故事或事件的 发展过程。 兴起于二十世纪初叶的上海，是 根据文学作品故事，或取材于现实生 活，编成简明的文字脚本，据此绘制 多页生动的画幅而成。 1、连环画的特点 2、连环画的组成 特 点 1、故事性强； 2、图文并茂； 3、画面内容和 形象具有连 续性； 4、色彩丰富。 组 成 1、封面设计 2、图画 3、文字 1964年2月9日是农历腊月二十六，春节将至，喜庆的气氛笼罩着达尔罕茂明安大草原。这天一大早， 龙梅和玉荣的阿爸便去帮另一家牧民粉刷房子了。包放公社384只羊的任务就落到了11岁的龙梅和9岁的玉荣姐妹俩肩上。羊儿欢快地从圈里跑出来，啃着草儿向前走。 中午时分，天空突然变暗，狂风大作，鹅毛大雪纷纷扬扬，一场罕见的特大暴风雪骤然袭来。气温降至零下37度，西北风越来越猛烈，羊群开始顺风狂奔。 龙梅和玉荣急忙拦住羊群往回赶，但是暴风雪却挡住了归路。怎么办？丢下羊群找个地方躲躲？她们想起了阿爸的话：“羊是集体的财产，是集体的命根子，一只也不能丢！”她们放弃了逃生的念头，也没有回去找阿爸，因为她们担心丢了羊。暴风雪更加猛烈了，龙梅让玉荣回去叫阿爸，玉荣顶着风掉头就往回跑。跑了一段她一回头，看到姐姐一手持羊铲，一手挥舞着脱下来的皮袄，艰难地左拦右挡。不能丢下姐姐！她又返身跑了回来，和姐姐一起踩着厚厚的积雪艰难追赶。天渐渐黑了下来，积雪将近一尺厚。饥饿、寒冷、疲劳折磨着两个小姑娘，姐妹俩已经跋涉了30多公里，来到了白云鄂博车站附近。突然，龙梅呆住了，她喘息着问玉荣：“你的毡靴子呢？”玉荣说：“这不是在脚上嘛！”仔细一看，玉荣的脚成了两个大冰砣子，她的毡靴早就跑丢了。龙梅要把自己的毡靴脱给妹妹，但是她的手指不听使唤，而且她的毡靴已经和脚结结实实地冻在了一起。 姐妹俩相互搀扶着，赶着羊群，一步步挪向铁道。玉荣耗尽了最后一点体力，软软地晕倒在雪地上。龙梅把妹妹拖到一处避风的大石头旁，聚拢羊群，踉跄着向车站走去。来白云鄂博车站送朋友的哈斯朝鲁及其长子娜仁满都拉发现了龙梅，随后与几名铁路工人一起抢救了这对小姐妹。 小姐妹的英雄事迹被全国传遍。 1、故事的开始：龙梅和玉荣的阿爸去帮另一家牧民粉刷房子。 2、故事的发展：龙梅和玉荣替父放公家的羊。 3、故事的变化：突降暴雪，姐妹两奋力保护公家的羊群。 4、故事的结局：姐妹两保住了公家的羊群。 1、1946年2月的一个早晨，龙梅、玉荣的父亲要帮别人粉刷房子。 临走时再三提醒孩子们认真放牧。