新北师大版小学数学五下《露在外面的面》解析.pptVIP

把8个棱长都是2cm的正方体堆放在地面上，怎样堆放才能使露在外面的面积最小？最小的面积是多少？ 本课小结 经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程，能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。 * 这样放有几个面露在外面了？ 从正面看： 从侧面看： 从上面看： 共3个面露在外面。 现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？ 从正面看： 从侧面看： 从上面看： 共5个面露在外面。 现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？ 从正面看： 从侧面看： 从上面看： 共7个面露在外面。 现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？ 从正面看： 从侧面看： 从上面看： 共9个面露在外面。 现在一共有（ ）个面露在外面。 9 小正方体的棱长为50厘米，露在外面的面的面积是（ ）平方厘米。 22500 这样摆放，露在外面的面的个数变了吗？面积变了吗？ 现在一共有（ ）个面露在外面。 17 如图，4个棱长都是15厘米的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是多少？ 15×15×9=2025平方厘米 小正方体个数 露在外面的面数 观察图形，找出规律，完成下表。 1 2 3 4 5 6 5 8 11 14 17 20 小正方体个数 露在外面的面数 观察图形，找规律，完成下表。 1