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Teaching Aims:
1. Learn and master new words,phrases and sentence patterns.
2. Develop the students listening and speaking ability.
3. Enable the students to infer something in English.
Teaching difficult points:
1. Use the four modal verbs to infer.
2. Master some phases and some sentence patterns.
Teaching procedures:
Step1: lead-in
A friend of mine, Linda, lost her school bag. Let’s help her to find it.
Step2: present the first clue-in the park.
Finish 1a, 1b, and 1c.
Step3: present the second clue-Bob and Anna.
Finish 2a and 2b;
Explain the modal verbs “ must, can’t, could, might”
Write the key sentences on the blackboard and conduct student to remember.
Step4: let students find the missing phrases in 2d to get the third clue.
Let student to remember these phrases.
Step5: students make a conversation to rewrite the story-guessing what will happen next.
Step6: three groups can perform their conversations in class.
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