英语人教版九年级全册初中英语数词专题复习教学设计.docVIP

英语数词教学设计 聚焦中考： 数词在词汇中的数量虽然不多，但也是中考的热点。基数词、序数词 的基本用法与读法以及分数表达法与具体数字表达法都是中考常常考察的内容。 尤其是hundreds of，thousands of等在中考考察的频率较高。 教学目标: 知识目标：理解数词概念及用法 能力目标：掌握常见数词的表达法 情感目标：培养学生生活中时时处处用数词自然性，习惯性 教学重点: 基数词,序数词,分数 教学难点: 基数词转化为序数词,分数的构成 教学方法: 对比,归纳演绎，多媒体呈现 教学步骤: Step 1: Review 复习上节课内容——冠词的用法。 检查两首关于冠词用法的歌诀。 检查9组有无定冠词短语的意义区别。 Step2:复习内容——数词 1、查字典,找出数词的含义. 英语含义: 表示数目多少或顺序多少的词叫数词。 它可以分为基数词(表示数目多少)、序数词(表示顺序多少)、小数、分数和百分数。 如:Lesson One 中的one 为基数词, the first lesson中的first为序数词. 2、媒体呈现基数词让学生读写： 11 eleven 12twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 20 twenty 23 twenty-three 45 forty-five 256 two hundred and fifty-six 1,203,456,789的读写：one billion two hundred and three million four hundred and fifty-six thousand seven hundred and eighty-nine 基数词变化规律： 1至12独立词， 1219 teen加起 2090整十位 ty结尾是后缀 几十几，连字符“-”莫忘记。 几百几，hundred后面and立. 注意：四位和四位以上的数字的读写：先从后往前数，每三位用一逗号隔开分为一段，从右往左，第一个逗号为thousand，第二个逗号为million，第三个逗号为billion。如: 101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four 3、基数词的用法 （1）在句子中充当成分： 作主语：Ten of us went to that farm. 作宾语：I want three. 作定语：Two students didn’t pass the exam. 作表语：My deskmate is thirteen. （2）表示顺序、编号 一般置于名词后。如：Unit 2第二单元；Page20 第20页 如果数词前有No.，则“No.+基数词”置于名词前。 【例句】 —Who’s that in Picture 1? 图1中的人是谁？ —He is a student in No. 9 Middle School. 他是第九中学的一名学生。 注意： 1）表示住所时不用“No.”。如：Room 202（读作：room two o two）；202房间 2）电话号码用基数词，可单个读，重复的数字可用double。如：3866988 three eight six six （double six）nine eight eight（doubl