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10.蚂蚁的队伍; 蚂蚁 匆匆忙忙 搬运 食物
指挥 威尔教授 谜语 离开
勺子 乱作一团 糖果 沿着
横着 秩序 引导
;想一想：课文中主要讲了哪个人物？
他做了一件什么事？; 1.蚂蚁排着长长的队伍，匆匆忙忙地搬运食物。是谁在指挥它们呢？
2.威尔教授决心解开这个谜。;默读三、四、五自然段，小组交流讨论：
1、威尔教授为了解开这个谜，都做了什么？
请用 “ ” 画记。
2、蚂蚁们有什么表现？请用“ ” 画记。;返回;;蚂蚁排着整齐的队伍出发 了。;4 教授发现，侦察兵并没出来，而蚂蚁们正沿着侦察兵走过的路线向前爬。他在蚂蚁前进的路上横着划了一道沟。蚂蚁们爬到沟边 ，左试试，右探探，一只只爬过去，还是找到了那条路。;左试试 右探探;蚂蚁窝;石头让蚂蚁们乱作一团。;
那个蚂蚁侦察兵，是靠什么来引导伙伴们前进呢？; 原来，蚂蚁侦察兵找到食物后，在路上留下???一些气味。蚂蚁们顺着这种气味爬，就成了长长的队伍。;侦察兵留下的气味！; 小朋友们！在生活和学习中，
你们一定会经常遇到和发现许多
有趣的或自己弄不明白的问题，那
你是怎么想，又是怎么做的呢？;多看—;我会写;因为……所以……;聪明的同学们，
再 见！
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