探究式教学【教学课件】《认识图形（二）》（苏教）.pptxVIP

本课时编写：池州市贵池区城关小学 王园 【学习目标】 1、使学生通过观察、操作、交流等活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆等常见的平面图形； 2、使学生在操作活动中，体会面和体的关系，发展初步的空间观念； 3、使学生在认识图形的过程中，培养对数学的兴趣，增强合作、交流的意识。 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。 【知识回顾】 长方体 正方体 圆柱 球 【讨论】 这里积木按形状可以分成几类？ 【活动探究1】 摸一摸每个积木的面，看一看这个面的形状。 【自主学习】 请同学们先照样子画一画，再看看画出的图形。 长方形 正方形 三角形 圆 【自主学习】 长方形有四条直直的边； 有两条长边，两条短边； 有四个角； 是平平的面。 【知识讲解】 长方形特征 【知识讲解】 正方形特征 正方形有四条直直的边， 四条边的长度都相等， 有四个角， 是平平的面。 有三条直直的边， 有三个角， 是一个平平的面。 【知识讲解】 三角形特征 圆形的边是弯的， 圆形是一个平平的面。 圆形没有角， 【知识讲解】 圆的特征 【活动探究2】 在积木上还能找到这样的图形吗？ 长方形 正方形 三角形 圆 【练一练】 找出正方形、长方形、三角形和圆。 正方形 正方形 长方形 长方形 长方形 三角形 三角形 圆 圆 【总结】 长方形 正方形 三角形 圆