2018版高中物第5课力与平衡第1节力的合成课件鲁科版必修1.pptVIP

(教师备用) 例3-1:(2017·广西桂林市桂林高一段考)两个力的合力F为50 N,其中一个力F1为30 N,那么另一个力F2的大小可能是(　 　) A.10 N B.15 N C.80 N D.85 N 解析:有两个共点力的合力大小为50 N,若其中一个分力大小为30 N,另一个分力的大小应在20 N≤F≤80 N范围,所以可能为C,A,B,D不可能. C ?针对训练3-1? (多选)如图所示是两个共点力的夹角θ与它们的合力F之间的关系图象,由图可知(　 　) A.两个分力的大小分别是1 N和4 N B.两个分力的大小分别是2 N和3 N C.当θ=90°时,F的大小为3 N D.当θ=90°时,F的大小约为3.6 N 解析:设两个分力分别为F1,F2,且F1F2.当θ=0°时,F1+F2=5 N,当θ= 180°时,F1-F2=1 N,联立解得F1=3 N,F2=2 N,选项B正确;当θ=90°时,F= N≈3.6 N,选项D正确. BD 测评学习效果·演练当堂技法 1.下列关于分力与合力的说法,正确的是(　 　) A.两个力的合力,可能小于任一个分力 B.5 N,2 N,6 N三个共点力最大合力为13 N,最小合力为1 N C.将两个已知力进行合成,若已知两个分力的大小,则只有唯一解 D.合力的大小总是大于分力的大小 A 解析:力的合成遵守平行