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- 约7.39千字
- 约 26页
- 2019-07-27 发布于福建
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科目:信息技术 年级: 一 第一 册
主备人
毛选锋
上课人
毛选锋
上课时间
9.5
累计节数
1
课 题
开学第一课
教学
目标
培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
培养学生合理利用电脑的习惯,不沉迷网游.
教学
重难点
培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
预习
作业
教 学 过 程
一、引入
我们为什么要学习(信息技术)?
点名回答。
二、新授
1、为什么要学习信息技术
①学习:查资料、做PPT、看书
②购物:网上购物,就是通过互联网检索商品信息,并通过电子订购单发出购物请求,然后填上私人支票帐号或信用卡的号码,厂商通过邮购的方式发货,或是通过快递公司送货上门。
学习:玩游戏、看电影、听音乐
2、沉迷网络游戏的坏处:
首先,玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,学习成绩不下降才怪呢! 其次,玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,对我们的视力和健康十分有害。 再次,玩电脑游戏,特别浪费金钱,为了能够进网吧上网玩电脑游戏,我们必然会巧立名目向我们的父母索取,要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱,哪里还有心思学习.
图片进一步引导沉迷网游的坏处。
小结:
三、学习信息技术的好处和坏处:
好处:
网络游戏可以放
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