成都市社会工作专业人才中长期发展规划.docxVIP

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  • 2019-07-30 发布于广东
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成都市社会工作专业人才中长期发展规划.docx

成都市社会工作专业人才屮长期发展规划 (2012-2020 年) 和谐成都,需要培养造就一支高素质的社会工作专业人才队伍。根据全国《社会工 作专业人才队伍建设中长期规划(2011?2020年)》、《四川省民政人才中长期发展规划 (2010-2020年)》和《成都市中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,制定本规划。 一、序言 专业社会工作,是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念, 遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域综合运用专业知识、 技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系, 预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。社会工作人才是指 具有良好的思想道徳素质和一定的社会工作专业知识及技能,创造性地进行社会服务与管 理、社会工作教育和研究等工作,为构建社会主义和谐社会做出积极贡献的人员。社会工作 专业人才特指取得社会工作者职业水平证书或取得社会工作专业大专以上学历(学位)证书 的人员。 (一) 发展现状。2007年7月,我市3个区、8家事业单位被民政部确定为全国首 批社会工作人才队伍建设试点单位,自此拉开了社会工作人才队伍建设工作的序幕。在试点 工作中,青羊区、都江垠市被民政部评为“全国社会工作人才队伍建设试点示范区(县、市)”, 市救助站、市第二福利院被评为“全国社会工作人才队伍建设试点示范单位”,为推进社会 工作人才队伍建设积累了宝贵的经验。近十年,在蓉高校共培养社会工作专业硕士、本科毕 业生共1527名,为社会工作的发展提供了大量专业预备人才。白2007年以来,我市共引入 T 500余名社会工作相关专业毕业生充实到福利院、救助站、街道、社区服务,同时通过社 会工作业务培训、学历深造、职业水平考试等方式,提升了民政机关干部、事业单位工作人 员、社区工作者的专业素质和能力水平,实现了向社会工作专业人才的转化°据统计,目前 我市社会工作人才总量达4243人,其屮通过全国社会工作者职业水平考试的社会工作专业 人才达928(中级178)人,为全市社会工作的发展奠定了坚实的人才基础。 (二) 面临挑战。随着我市经济社会的快速发展和人口规模的壮大,社会建设领域 急需大量社会工作专业人才。如随着“两化”互动、统筹城乡发展战略的深入推进,不同阶 层的群众利益诉求表达和矛盾调处问题;低收入群体的脱贫与发展信心恢复及利益维权的问 题;经济快速发展、社会剧烈变化导致群众的心理疾病增多问题;人口老龄化加剧带来的老 人赡养社会服务问题;公共安全、公共事故以及自然灾害等突发事件善后处理等等一系列社 会问题迫切需要大量的社会工作专业人才,运用专业社会工作知识、技能和方法及吋解决和 处理。但我市的社会工作专业人才数量较少,高层次社会工作人才匮乏,专业基础薄弱,服 务的专业化水平不高。 (三)而临的机遇。未来十儿年,是全面建设小康社会的关键时期,也是社会工作 专业人才队伍发展壮大的重要战略机遇期。我市工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化 深入发展,加强社会建设、创新社会管理任务加重,为社会工作专业人才发展提供了广阔的 空间。打造具有全球比较优势、全国速度优势、西部高端优势的西部经济核心增长极和在中 西部地区率先基本实现现代化和国际化的历史使命,加快建设全国统筹城乡综合配套改革试 验区和内陆开放高地,为我市吸引凝聚优秀社会工作专业人才提供了更大的平台。我们必须 进一步增强责任感、使命感和危机感,积极应对、主动适应经济社会发展新形势对社会工作 专业人才的新要求、新任务,解放思想,科学规划,重点突破,整体推进,努力开创社会工 作专业人才队伍建设的新局面。 二、指导思想、工作原则和总体目标 (-)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党管人才原则,立足于我市经济社会发展 的客观需要,适应加强和创新社会管理以及转变经济发展方式的现实需求,按照实施人才强 国战略的总体部署,以人才培养为基础,以人才使用为根本,以人才评价激励为重点,以政 策制度建设为保障,以重点工程实施为载体,统筹推进社会工作专业人才队伍建设,逐步建 设一支职业性强、专业性优、覆盖面广、社会认同度高的社会工作专业人才队伍,为打造西 部经济核心增长极,促进社会健康稳定发展,加快我市现代化和国际化进程提供有力的人才 支撐。 (二)工作原则。 加快社会工作专业人才队伍建设,必须坚持以下原则: 一是党政主导、社会运作。加强和改进党对社会工作专业人才队伍建设的领导,充 分发挥政府在推动社会工作发展、加强人才队伍建设中的主导作用。积极培育公益慈善类社 会组织,促进社会工作服务主体多元化发展,探索政府购买、社会运作、公众参

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