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实验中心实验室工作人员工作量考核办法(暂行)
为贯彻按劳分配原则,充分调动和发挥实验室工作人员的工作积极性和创造性,提高工作效率和工作质量,促进实验室工作的开展,特制定本办法。
一、指导思想和基本原则
实验室工作人员实行工作量考核,在遵照执行《实验室工作人员聘期岗位职责》(附件一)和《聘用合同书》总体原则基础上,遵照工作数量与工作质量考核相统一,突出重点,有主有从的原则,充分体现按劳分配,并根据实验室工作人员的业务职责范围和工作内容,将个人从事中心所有的工作均进行量化考核,考核以百分计算。其宗旨是调动实验室工作人员的工作积极性,发挥实验室工作人员的聪明才智,搞好实验教学、实验室建设与管理工作,使实验室工作人员各司其职,各尽其能。
二、考核内容及赋分
考核内容总体分三部分:
(一)思想品德
(二)实验教学与管理工作量
1.实验教学工作量
2.实验室管理工作量
(1)仪器管理工作量
(2)大型仪器设备使用工作量
(3)实验室开放工作量
(4)实验室安全、卫生工作量
(5)坐班工作量
(6)业务培训工作量
(7)奖励工作量
(8)扣罚工作量
(9)减免工作量
(10)其它工作量
(三)科研工作量
三、工作量统计
(一)思想品德
该部分考核参照《思想品德年度考核内容与标准》(附件二)执行。
(二)实验教学与管理工作量
1.实验教学工作量
(1)理论教学工作量
理论教学工作量主要包括外单位聘请进行有偿理论教学工作量、指导实验工作量以及实验中心组织的为本科生、研究生、外单位人员进行培训的工作量。理论教学工作量和指导实验工作量根据实际执行学时情况统计;实验中心组织的为本科生、研究生、外单位人员培训的工作量按中心实际情况酌情计算。理论教学工作量只计入考核工作量,不列入分配工作量。
(2)实验教学准备工作量
实验教学准备工作量主要包括本科生、研究生实验教学准备工作量、小学期工作量、实习和见习工作量等,本科生、研究生占用实验室上课理论部分按执行学时的20%执行。
①实验准备工作量
实验准备工作量=执行学时×1×班级数。
②新开实验准备工作量
新开实验准备工作量=执行学时×2
注:该工作量为独立工作量,只计入一次,包括已开实验中的新题目。
③研究生实验课准备工作量
研究生实验课准备工作量=执行学时×1
④理论课(只占用实验室空间)工作量=执行学时×0.2。
⑤小学期工作量
小学期工作量=学时数×班级数×0.3
注:学时数按每天6学时计算
⑥野外实习和见习工作量
野外实习和见习工作量参考各院系标准另行计算
2.实验室管理工作量
(1)仪器管理工作量
①常规仪器管理工作量(指200元以上10万元以下仪器设备和低值耐用品)
②大型仪器管理工作量(指10万元以上)
注: A: k1—k6为不同的调整系数,暂定k1=0.8,k2=0.3,k3=0.2,k4=1,
B: K5为帐物相符率。
帐物相符率
100%
95%-99%
90%-94%
80%-90%
﹤80%
K5
1
0.9
0.8
0.7
0
(2)大型仪器设备(高于10万元人民币)使用工作量
大型仪器使用工作量=(使用机时×1学时×k6)
注:该部分工作量不包含正常本科教学所涉及的工作量。K6为调整系数,暂取0.2。
(3)实验室开放工作量
实验室开放工作量=
注:暂定k7=0.08,k8=0.05,K9为调整系数。
(4)安全、卫生工作量
注:安全卫生检查次数指到各个实验室参与月检查及中心安排的临时检查次数,非被检查
实验室次数。K10、k11、k12为调整系数,暂定k10=0.3,k11=0.08,k12=1。
(5)坐班工作量
工作量/学年=50学时+临时安排工作量
(6)业务培训工作量
①凡因工作需要,经学校正式批准的全脱产、非学历、非学位业务进修学习,以中心平均工作量80%计算。
②凡因工作需要,经学校正式批准的半脱产校外业务进修学习,每学期工作量以进修学习的计划学时的1/2计入,每人每学期不得超过60 学时;经学校批准的半脱产校内业务进修,以进修学习计划学时的1/4计入。
注:凡进修、学习考核成绩不合格者不能计人工作量。
(7)奖励工作量
①设计新实验工作量
凡设计新实验,且已被学校实验教学正式采用,每个实验奖励20 学时工作量;
若设计的新实验为三所以上院校正式采用,则每个实验奖励60 学时工作量。
注:A: 设计的实验不包含其他院校已开设、而我校暂未开设的实验。
B: 该项工作须先报计划立项,经实验中心审核批准后生效,待结项验收后一次
性核准工作量。
C:该工作量计入实验教学工作量。
②改进、更新实验工作量
由实验室上报实验中心,经审核批准后,每个实验奖励10 学时工作量。
注:A改
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