《第2节 传染病的预防》课件2.pptVIP

第2节 传染病的预防第2课时 复习思考： 1、传染病有哪些主要特点? 2、传染病的病原体有哪几类? 蛔虫卵 蛔虫 HIV立体模式图 鼠疫杆菌 传染性 流行性 病原体使人生病，经过哪些环节? 面对传染病时人类该如何应对呢? 模拟传染病的传播： 把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么? 一、传染病的传播 超链接——数学 如果你已与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉? 答案： 1＋10＋102 讨 论： 1、面粉代表了什么? 2、你知道它的传播由哪三个环节组成的吗? 传染源 传播途径 易感人群 沾有面粉的人 与之握手的人 握手接触 血吸虫病是怎么传播的呢？ 血吸虫寄生在人或家畜体内，成虫用吸盘吸附在人体肠系膜静脉壁上，吸食人体血液维持生活。雌虫就在静脉内产卵，虫卵能分泌毒素，使人致病。 雌雄虫合抱寄生在人体内 排出受精卵 受精卵随粪便排入水中 受精卵发育成毛蚴 毛蚴钻入钉螺体内发育成尾蚴 我国的血吸虫病主要流行在长江流域及其以南地区。 如何防治血吸虫病呢？ 首先：查治病人和家畜，从根本上减少病原体的发生； 其次：消灭钉螺，使没有感染能力的毛蚴不能产生大量有感染能力的尾蚴； 还要：管好粪便和水源，加强个人防护，不要接触带有尾蚴的水域。 通过分析血吸虫病的传播途径，我们知道传染病具有两大特点： 传染性 流行性 传染病的三个基本环节 传染源 传播途径 易感人群 能够传播病原体的人和动物。 病原体离开传染病源到达健康人所经过的途径。 对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。 传染病流行的三个基本环节示意图 传染源 传播途径 易感人群 能够散播病原体的人或动物叫传染源。 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人叫易感人群。 传染源是指能够散播病原体的人或动物。 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 。 空气传播 水传播 饮食传播 接触传播 生物媒介传播 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 人类的传染病 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 传染病的种类、传播途径及预防 指病原体侵入呼吸道黏膜后所引起的传染病。 种类： 传染源： 传播途径： 原始寄生部位： 流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎 病人和带菌者 主要是通过飞沫和空气传播 肺及呼吸道粘膜 多发时间： 冬、春两季 呼吸道传染病 种类： 传染源： 传播途径： 原始寄生部位： 多发时间： 指病原体侵入消化道黏膜后引起的传染病。 细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、 脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病 病人和带菌的动物 主要通过饮用水和食物 消化道及其附属器官 夏、秋两季 消化道传染病 种类： 传染源： 传播途径： 原始寄生场所： 多发时间： 指以节肢动物（蚊、虱、蚤、蜱等） 为媒介所引起的传染病。 疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫 病和出血热等 病人和带菌的动物 通过吸血的节肢动物传播 血液和淋巴 一年四季 血 液 传 染 病 种类： 传染源： 传播途径： 指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病。（也叫：接触传染病） 狂犬病、炭疽病、破伤风、血吸虫病、 沙眼、疥疮和体癣等 皮肤和体表黏膜 主要通过接触传播 预防方法： 隔离病人，搞好个人卫生，不与带 有病原体的人或动物等接触。 接 触 传 染 病 二、预防传染病的 一般措施： A 控制传染源 经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了 如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ） （4）给附近的居民进行预防注射；（ ） 请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C A B D C B切断传播途径 C保护易感人群 连一连如何预防传染病 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 隔离传染病人 公共卫生管理 预防接种 发现病人早报告 保持环境卫生 锻炼身体 1982年9月，美国疾病控制中心以“获得性免疫缺陷综合症”为这种复杂的疾病命名。1983年，从一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中分离到了新的病毒，研究证实这种病毒是引起艾滋病的病原体。1986年7月经国际病毒分类委员会命名为“人