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初三英语话题与书面表达专项训练 ——Health
萍乡市莲花县城厢中学谭娟
【教学目标】
1、知识目标:
以health话题为主线,围绕watch your diet, relax yourself, take exercise 这三个方面复习有关的重点单词、短语和句子,并指导学生如何将已学的知识运用到与话题相关的书面表达中。
2、能力目标:
在情境中提高学生的口头表达能力和写作能力。
3、情感目标:
通过本课的学习,使学生在学习英语的同时,关注健康,引导学生养成一个健康的生活方式。
【教学重点】
通过复习,正确恰当地使用初中阶段所学的词汇、句型谈论健康的生活方式,并在情境中提高学生的口语能力和写作能力。
【教学难点】
如何将所学的词汇,短语运用到相关的书面表达中,并提高学生写作能力。
【教学过程】
Step 1: Free talk
Step 2: Lead in
1. T: Look at the photo, he is my friend Jack, He likes eating oil food and unhealthy food, such as biscuits, hamburgers. He likes smoking and he always stayed up all nights. Do you think he is healthy? (S: No.)
T: Yes, recently, he always feels sick, and he is fatter and fatter. The doctor asked him to keep a healthy lifestyle, but he doesn’t know how to do, can you help him? (S: yes)
T: Ok, today, we will talk about “Health and Fitness,” and give Jack some advice together.
2. T: How to keep healthy? Can you give him some advice? (Ask students talk about their opinions.)
T: There are many ways to stay healthy. In my opinion, I think he can watch his diet, take exercise and learn to relax. And this class we will talk about health from these three ways.
Step 3: Build word map
1. Watch your diet.
Brainstorm: Ask students say some word about healthy food, healthy drink and unhealthy food, unhealthy drink.
T: Keeping a balanced diet is important.
2. Take exercise:
T: What exercise do you think Jack can do? (Ask students say some phrases about exercise.)
3. Relax yourself:
Ask students say some ways about how to relax. And lead them to master the sentences: If you are worried about something, talk to your parents or your teacher. You can relax yourself by listening to some music.
4. Review:
指导学生重新回忆之前提到的保持健康的三种方式,并标出他们分别在初中课本上的出处,并要求学生做笔记。
Step 4: Group work (find key sentences):
将学生分成四个小组,以小组为单位,分别让学生在课本中找到与watch your diet, relax和take exercise 这三种方式有关的句子,并大声朗读。
Step 5: Writing:
1. T: We talked so many ways to st
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