《第二节 法律对未成年人的特殊保护》教案 (2).docVIP

《第二节 法律对未成年人的特殊保护》 教学目标 1、使学生了解家庭保护、学校保护的重要性和主要内容。 2、提高学生在家庭生活、学校生活中依法自我保护、维护自身合法权益的能力。 3、让学生了解社会保护、司法保护的主要内容和作用。 4、提高学生在社会生活中依法自我保护、维护自身合法权益的能力。 教学重难点 1、重点：使学生了解社会保护、司法保护的主要内容，并知道它们的作用。 4、难点：培养学生依法自我保护、维护自身合法权益的能力。 教学过程 一、家庭保护。 活动一：课堂讨论。 1、父母教给了我们什么？ 2、除父母外，哪些人可以成为我们的监护人？ 3、列举身边的事例，说明家庭保护的重要性。 学生讨论并交流，教师指导。 学生阅读“信息平台”的内容，了解家庭保护的主要内容。 教师：请同学们谈谈对家庭保护的认识？ 学生思考并回答。 教师：首先，家庭保护不仅是未成年人个人成长的需要，也是父母和其他监护人的义务和法律的规定；其次，家庭保护为未成年人的健康成长筑起第一道防线。 二、学校保护。 活动二：我说我“校”。 1、结合实际，说说我们在学校里可以享有哪些权利？ 2、为了维护我们的权利，学校应该履行哪些职责？（学生阅读“信息平台”内容） 3、列举学校保护对我们的健康发展具有重大意义的身边的具体事例。 学生思考并讨论、交流。 教师引导学习认识：青少年成长离不开学校的教育和保护。 教师：但是，在校园内