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- 2019-07-30 发布于河南
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《第五节 鸟类的生殖与发育》教案
教学目的
知识目标:
1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;
2、描述鸟的生殖和发育过程。
能力目标:
1、通过动手实验、锻炼动手能力;
2、通过探究和讨论锻炼学生的仔细观察和分析能力。
教学重点
说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;
教学难点
观察鸡卵结构的实验
教学过程设计
学习内容
教师活动
学生活动
教学目的
温故知新
回顾前两次课所学的昆虫和两栖类动物的发育方式,由变态发育引导到直接发育,从而引出本次新课,鸟的生殖和发育,再以鸡蛋为例开始介绍鸡卵的结构。
跟随老师思路一起回忆原有知识,让思维逐渐从变态发育过度到直接发育。
建立原有知识和新知识之间联系的支点,为学生建立合理的知识框。培养学生自主归纳课内知识点的能力。
一、鸡卵的结构探究:鸟卵的结构进一步探究:卵壳的结构特点动动脑:鸟卵的结构为什么这样复杂,这样的结构适合处在怎样的环境中?
提出问题:胚胎(鸡蛋)发育要不要养气,所需要的氧是从哪里来的?取一个鸡蛋,将其由外至内进行观察,解剖鸡卵,观察内部结构,思考各部分结构相应的功能,针对讨论中的问题进行讨论。与学生一同总结。产卵只是生殖发育的一个阶段,引出下一主题。
思索、讨论,尝试说出氧是从哪里来的,引发对卵壳结构特点的思索。跟着老师的实验操作,逐步观察鸟卵的结构。讨论并分析每种结构的功能,说出结构名称和结构的功
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