六年级上册语文第25课《养成读报的好习惯》.pptVIP

导入 自学 字词 读说 总结 拓展 作业 板书 六年级语文·上 新课标[江苏] 返回 报纸能传递社会最新最真的信息，所以，读报也是我们了解社会最便捷的方法。那么，报纸上到底写了哪些方面的信息？我们又该怎样去读报？走进课文，了解了这些，你就会从此养成读报的好习惯了。 你知道几种报纸？ 教学导入 返回 1.认识生字“肴”“瘾”，理解“九霄 云外、回肠荡气”等词语 2.能正确、流利地朗读课文。 3.通过对本文的阅读,认识读报的重要性。 了解读报的基本方法，理解课文的主要内 容，逐步养成读报的好习惯。 yáo 佳肴 谁来读一读？ 上瘾 yǐn 充溢 yì zháo 着迷 谁来读一读？ 九霄云外 xiāo 惊天动地 谁来读一读？ 回肠荡气 dàng 层出不穷 息息相遇 五花八门 佳肴 上瘾 充溢 着迷 五花八门 yáo 千万不 要错呀！ 九霄云外 yǐn yì zháo 惊天动地 回肠荡气 层出不穷 息息相遇 肴 瘾 溢 着 霄 精美的菜肴。 佳肴： 对人或事物产生难以舍弃的爱好。 喜爱某种事物成了癖好。 充满；流露。 上瘾： 充溢： 着迷： 比喻花样繁多或变化多端。 九霄云外： 惊天动地： 回肠荡气： 五花八门： 九霄，高空，在九重天的外面，比喻无限远的地方或远得无影无踪。 形容声势浩大或事业伟大。本文指新闻声势浩大引人注目。 使气息震荡，肝肠回旋。形容音乐、诗文等十分动人。 比喻事物或言论接连出现， 似乎没有穷尽。 层出不穷： 返回 形容关系极为亲密。息息，指呼吸。 息息相遇： 课文主要写了什么内容?是从几个方面写的？ 这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文，主要介绍了读报的重要性以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。 第一部分：（第1~3自然段）介绍了读报的重要性 第二部分： （第4、5自然段）写怎样读报：读报既要讲方法，又要讲文明 第三部分： （第6、7自然段）说明勤读报、会读报的好习惯使人受益，应该从小养成 那读报究竟有哪些重要性呢？ 品读课文1~3自然段。 1.报纸有这么大的魔力吗，报纸上有什么东西这么令人着迷呢? 报纸有这么大的魔力，它和吃饭一样必不可少。 文中引用名人说的话，印证了人们的生活离不开报纸。 这种精神需要已经同吃饭这一生存需要相提并论了。 惊天动地的新闻、回肠荡气的故事、形形色色的消息、 五花八门的知识、新人新事、新的内容、新的感受、 新的启发，所以报纸的确让人着迷。 2. 第2自然段中的“报纸究竟有这么大的魔力吗？ 回答是肯定的”使用了什么修辞方法，有什么好处？ 这句话使用了设问的修辞方法，起到引起别人的注意，启发思考的作用，这里突出了报纸的魔力之大。 3.第3自然段中的“报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？”把这个反问句改成陈述句，并在文中找出与它相呼应的句子。 相呼应的句子： 报纸上有什么东西这样令人着迷呢 报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它 那么，在时间不充裕的情况下， 我们都会读哪些内容呢？ 读报还需要注意些什么呢？ 别林斯基曾经说过： 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样那个一种本领，选择最有价值、追适合自己所需要的读物。 我们可以用什么样的方法区分哪些是有价值的，需要精读的？哪些是没有价值的，只需要略读的呢？ （1）看头版重点内容提要中的标题，直接选择有价值的感兴趣的内容进行阅读。 （2）逐页翻看，留意每一页中的标题，寻找有价值感兴趣的就细细地读。 （3）直接翻至自己常看的固定版块，进行 精读，其他的翻一翻。 读报时将精读和略读结合起来，不能面面俱到。读报还要讲究文明，还要讲究卫生。 品读课文第三部分 1. 如何理解第6自然段中“毫无疑问，报纸是千百万人终身的良师和益友”这句话？ 这句话是将报纸比作“良师和益友”，而且是伴随终身的，再次感受到了保值的魅力，以及养成读报的好习惯的必要性。 结合全文说说为什么要养成读报的 好习惯。 原因一：报纸上有惊天动地的新闻、回肠荡气 的故事、形形色色的消息、五花八门的知识、新 人新事新科技层出不穷，并随着世界的变、社会的发 展，每天都有新的内容，每天都会给我们新的感受、 新的启发。 原因二：养成读报的好习惯，不仅可以享受其中的无穷乐趣，还可以开阔视野，陶冶性情。 原因三：勤读报、会读报，我们就会和大千世界息息相通。 返回 课堂总结 学完这篇课文，我们既懂得了读报的常识，也对读报的重要性有了更进一步的认识。读报不但丰富了我们的