英语家长会三(1)班.pptVIP

齐心协力，共创孩子美好未来 教学总体目标: 1.培养学生学习英语兴趣。 2.培养学生良好英语学习习惯。 3.形成自信心和正确的学习态度。 4.获得简单的语言知识和良好的语感。 英语教材配置 三年级英语学习要求: 1、语音单词掌握发音与意思 。 2、课本后的单词表,尽量会认读。词汇（单词）是三年级考试的重要内容，一定要过关。 3、课文中的对话，日常交际用语及歌谣能够背会。 4.单词书写教学课堂上进行，平时完成字帖。 5.会认读，书写26个字母的大小写，初步知道字母的读音和在单词中的常规发音规则。 平时作业要求： 1.预习课文。（每课至少跟读三遍，把不懂得地方自己作上标记，借助光盘或点读机等辅助预习，把课文的英语翻译成中文，最后家长签字） 2.听录音跟读模仿。完成口语100.（一般规定每天听至少15分钟课文，听时应该做到“心到，眼到，耳到，嘴到”。完成之后需要家长签字） 3.家庭听写作业，需要家长念英语，学生写中文。（需要家长检查后签字） 4.课课练。（一般回家做，需要家长检查后签字） 我希望家长配合 1.为孩子创设良好的学习条件，准备学习用具等。 2.鼓励孩子听录音 ，大声朗读英语，每天保证20分钟以上，以便增强孩子的语感。(这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。) 3.认真督促学生完成每天布置的作业，并签字。（采用家长签字这一形式，只是希望在老师和家长的共同督促之下，使学生尽快养成良好的作业习惯，尤其是每天读英语的习惯。） 4.希望家长们以艺术家的眼光来检查和评价孩子们的作业，检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改，如果书写不好，可以让他们重做。 5.加强单词认读，扩大词汇量。 6.认真对待孩子的每次测试。（一次分数的高低不会反映最真实的情况，关键在于认真对待和分析） 7.多和老师交流、沟通。 感谢各位家长一直以来对孩子不懈地努力！ 感谢各位家长对老师工作的支持与协助！ 感谢各位家长对老师的理解与宽容！ 各位家长，我们知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我们更知道你们和老师一样希望你的孩子能成才，并为之要进行着默默地努力。 希望家校合力,达到共赢。