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习作7 苏教版·三年级下册 一、题目及要求 请你回忆一天的所见所闻、所做所想,选择一件最有意思的事,仿照例文写一篇日记。 二、思路指导 1.读例文,总结一下写日记的格式:日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。 2.读例文,讨论一下,小作者写了一件什么事?是怎样体现有趣的? 3.想一想自己一天的生活中有哪些见闻或收获。例如:读了什么书?听了什么故事?自己有什么想法?参加了什么活动?还可以写自然界中的风霜雨雪、日月星辰、花鸟虫鱼……自己想写什么就写什么。 三、例文展示 6月24日 星期日 雨 昨天还是万里无云的晴天,今天早上突然乌云密布,下起了倾盆大雨,本来我是要去爬清源山的,可这鬼天气使我的计划泡汤了。唉!怪不得有一句俗话说:“六月的天就像孩子的脸——说变就变。”①这下可只能待在家里和弟弟玩一些不好玩的游戏了。比如:搭积木、躲在沙发后面捉迷藏…… ①一句俗语点明大雨来得突然。 我走到窗前,心想:“天气什么时候才会变好呢?”我抬头看天空,这时我看到了一些乌云,有的像凶猛的鲨鱼在海里游来游去找食物吃;有的像狐狸,它的背上还有一对翅膀,头上有两只尖尖的耳朵,四只脚支撑着它的身子, ②我给它起了个名字叫“飞天小狐狸”。 虽然天气不好,但是我还是变得开心了! ③因为有云朵陪我度过了这个早上。, ②运用比喻的修辞把云朵的形态描写得非常形象。 ③云朵使自己变得开心了。 总评:本文的小作者值得大家学习的一点,就是他(她)有一双发现生活之美、自然之美的眼睛。你看,满天的云引起他(她)丰富的想象,让他(她)度过了一个快乐充实的早上,通过文字我们仿佛也看到了那天早上的云。
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