英语人教版九年级全册七上unit4导学稿.doc

龙南实验中学七年级 英语 学科《 unit4 》导学稿 编写人： 徐美娟 审稿人： 林伟荣 编写时间： 2014年 月 日 使用时间： 14年 月 日 编号 Syzx 号 使用班级 初一年级 小组： 成员姓名： 课题：unit4 Where is my schoolbag?(sectionA1a—1c) 一.学习目标：：1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。 2、学会方位介词，in, on ,under的用法。 3、能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。 二.学习重点、难点 1.会读写物品的名称。 2.会运用句型“Where is...? It is on / under / in... Where are...? They are on / under / in...”来问答物品的位置。 三.中考要求: 方位介词的用法 一.预学部分 要点回复 一、填一填 1.在桌子下面　-----------------------  2.在床上-----------------  3.在你的书包里　------------------ 4.在沙发下　--------------------  5.在椅子上　------------------- 6.在书橱里　------------------　　　　 二、译一译 1.—Where’s my computer game? —It’s under your bed. --------------------------------------------------------------------------------- 2.—Where’re my books?—They’re on the sofa. --------------------------------------------------------------------------------- 三、想一想 1.将单词与图中物品配对,完成教材P19上的1a。 2.请用in, on, under三个介词仿照例句写出3个句子。 例句:The books are in the bookcase. (1)-----------------------------------? (2)---------------------------------? (3)----------------------------------? 二、导学模块 【合作探究】 1. 活动一:和同伴对教室里的物品名称(可参考教材P19上1a的单词)进行问答。 完成任务所需的语言结构: A:What is this / that? B:Itis a(n)... A:What are these / those? B:They are... 活动二 1.就活动一中所谈论的物品的位置和同伴进行问答练习。 完成任务所需的语言结构: A:Where is the...? B:It is in / on / under ... A:Where are the...? B:They are in / on / under... 2.听一遍录音,为图中物品编号,完成教材P19上的1b。再听一遍录音,把对话里出现的物品和它们的位置记录下来。 ? ? ? 活动三:用简笔画画出自己的房间,然后和同伴就房间内物品的位置进行问答。 　　　　　　　　My room　　　　　　　　 完成任务所需的语言结构: A:Where is the...? B:It is in / on / under .... A:Where are the...? B:They are in / on / under... 知识超市 ●where是疑问副词,用来询问人或物品的位置,意为“在哪里”。where引导的特殊疑问句结构为“Where+ be +主语?” be动词的单复数形式要与主语一致。回答where引导的特殊疑问句时常用under, in, on等方位介词,说明“某物在某个地方”。答句的结构是“主语+be+方位介词+冠词/代词+名词”。 思考:如果是对地点进行提问,应该用哪一个疑问副词? --------- 中考对接 1，——Where is my schoolbag? ----It is ______the table________the floor A on ; under B on;on C under;under D under;on 2,---________are your books? ----They are on the desk A What