《工业革命新发展》教案1.docVIP

PAGE 第2课 工业革命新发展 学习目标： 1、知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况； 2、知道汽车和飞机对人类社会发展的影响； 3、认识社会进步离不开科技的发展，科技发明离不开艰苦的劳动和卓越的创新精神。 教学过程： 一、内燃机的创制 1、结合课文相关内容，完成下列表格内容，了解内燃机的创制过程。 时间 国家 发明者 发明成果 1876年 德国 奥托 煤气内燃机 1883年 德国 戴姆勒 汽油内燃机 1897年 德国 狄塞尔 柴油内燃机 2、内燃机作为新型的动力机器，与改良的蒸汽机和电机相比，有哪些优点？ 二、汽车的出现 【合作探究】 1、阅读课文相关内容，完成下列表格内容，了解汽车研制成功的过程 时间 国家 发明者 发明成果 1885年 1890年 德国 本茨 三轮汽车和四轮汽车 1895年 法国 米歇林兄弟公司 轮胎汽车 1900年 法国 雷诺汽车公司 驾驶室 1908年 美国 福特汽车公司 生产T型汽车，建造了第一条汽车 生产流水线 2、思考： ??A、汽车发展到今天，已经落入寻常百姓家，成为交通领域内主力军，你能说出你所了解的汽车品牌吗？ ??B、 汽车作为新型交通工具与人力车、马车等旧的交通工具相比，具有哪些优越性和破坏性？ 三、莱特兄弟和飞机 合作探究 1、思考：飞机的研制成功给人类社会带来了哪些重大影响？? 2、跨越时空：时至今日，飞机已经有了很大发展