五年级上册数学-第3单元第4课时 小数的大小比较.pptVIP

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  • 2019-07-27 发布于广东
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五年级上册数学-第3单元第4课时 小数的大小比较.ppt

小数的大小比较 三 小数的意义和性质 思考一下,这几个同学那个高,那个矮? 0.6○0.48 买1副三角尺用0.6元。 买1本练习本用0.48元。 三角尺和练习本,哪个贵一些? 0.6元是6角,0.48元是4角8分,0.6>0.48。 0.6是60个0.01,0.48是48个0.01,0.6>0.48。 > 探究点 小数大小的比较方法 比较每组中两个数的大小。 7.96○8.32 0.13○0.129 > < 互相说说比较小数大小的方法。 小试牛刀(教材P41试一试) 在○里填“>”或“<”。 8.02○8.20 0.76○0.706 3.45○2.54 > > < 小试牛刀(教材P41练一练) 小试牛刀 1. 看图写出小数,再比较大小。 0.24 > 0.12 0.9 > 0.5 2. 在直线上用点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。 0.4○0.04   0.23○0.32 < > 3. 在○里填上“”“”或“=”。 6.4○5.9   7.040○4.070 1.38○1.4 2.15○3.15 3.14○3.2 5.90○5.09 15.43○15.6 40.00○40.0 4. 在下面的括号里填上两个相邻的整数。 (1)(   )

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