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马云曾说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能干的事，你要青春干嘛？” 我们该如何度过青春，青春该奔向何方？ 第三课 青春的证明 第一框 青春飞扬 运用你的经验 你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标注出来。 你还会用哪些词语描述青春？ 一、成长的渴望 青春的我们内心充满着渴望 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加充满憧憬和渴望。 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 合 作 探 究 你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？ 经常参加公益活动； 每个月读一本名著； 培养一项运动技能； 利用假期走一趟海上丝绸之路； 创建一所居家型养老院： …… 想一想：有人说，想法总归想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？说出来与同学讨论。 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止。 合 作 探 究 阅读教材：《青春万岁》序诗（节选） 感悟一：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 感悟二：诗歌表达的思想情感，对我们青少年有什么启示？ 二、飞翔的力量 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考这该如何拥有飞翔的力量。 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 把你想到的词语写出来。 青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 说一说：根据你的了解，从自信者的言行、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 自信的两个重要方面：自强 进步和成功
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