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最意想不到的事情发生了—— 当我们不得不去收起遗像时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中 脱出身来. 海鸥老人吴庆恒 21.老人与海鸥 请同学们看大屏幕,一起来读一读 撮嘴呼唤 抑扬顿挫 亲昵说话 啧啧称赞 翻飞盘旋 扇动翅膀 肃立不动 白色漩涡 老人( )海鸥 海鸥( )老人 喂 送 在这“喂”与“送”之间,传达了老人与海鸥像什么一样的感情? 走进课文,快速阅读课文,用文中的语段来回答。 朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 补充材料: 被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人每月308元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的。老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。每天步行二十多余里,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。四元五角一斤的饼干,老人毫不吝啬买给海鸥吃;他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而他自己,唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。 十多年了,一到冬天, 老人每天必来, 和海鸥就像亲人一样。 1. 默读课文1—13自然段,从哪些地方让你感受到老人和海鸥像亲人一样,画出有关句段。 2. 细细品读(小提示:可从老人的动作、语言、神态、外貌等方面去品读),感受老人对海鸥的一片深情和无私的爱。 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 想想:老人的哪些动作让你们的心头有一股亲情般的温暖,用笔圈出来。 呼唤: 联系上下文找找老人是怎么呼唤的? 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。 十多年的岁月,几千个日子,几万里的路程,老人与海鸥就是这样相依相伴。在老人的心中,海鸥就像他的( ),在海鸥的心中,老人就是他们的( ),老人与海鸥就是( )。 儿女 父亲 亲人 他们的心灵已经息息相通,融为一体了。当老人永远的离开人世,当老人的遗像被安放在翠湖边,当海鸥痛失它们的亲人时,于是意想不到的事情发生了—— 1.默读课文15—16自然段,勾画出让你意想不到的地方! 2.细细品读(小提示:可从海鸥的动作、行为等方面去品读),感受海鸥对老人的无限留恋。 意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。 意想不到的事情又发生了——海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。 更意想不到的事情发生了——过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
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