数学北师大版三年级下册《电影院》第一课时导学案.docxVIP

《电影院》一案三单导学案设计 NO:25 年级 三年级 学科 数学 主题 电影院 主备人 唐连忠 课型 新授课 课时 第1课时 备课成员 王生鸿 张正钰 吴观民 吴玉伟 胡秉全 武永芳 学 习 目 标 1、结合具体的问题情境，探索两位数乘两位数（有进位）的乘法，并经历这一过程。 2、会进行两位数乘两位数（有进位）的乘法计算，并能解决一些简单的实际问题。 3、经历估算与交流算法多样化的过程。 重点 难点 教学重点：竖式计算两位数乘两位数（有进位）。 教学难点：竖式计算两位数乘两位数（有进位）。 关键问题 结合具体的问题情境，探索两位数乘两位数（有进位）的乘法，并经历这一过程。 学习方法 自主、探究、合作学习法。 学习准备 课件、三单 导学过程设计 学习步骤 创设情境 教师导学行为 期望学生行为 趣味导入 创设情境 引入主题 1、出示课件设疑，讲解让学生根据问题思考解决方法。 （电影院问题） 2、激励，引入主题。 1、学生认真观察、倾听。 2、融入情境。 自主学习 创设 问题情境 1、根据问题进行自主学习。 （怎么估算、计算呢？） 2、巡视学生学习活动的情境。 1、学生能够独立思考，将自己不懂的问题梳理出来。 2、反馈自己的质疑。 合作探究 创设合作学习情境 1、出示合学评价单（课件） 2、随机抓住学生生成的问题，将学生的思维引向深