幼儿园帮扶实施方案设计.docVIP

武陟县第一幼儿园 对乡镇公办幼儿园帮扶活动实施方案 为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，切实发挥示范性幼儿园的示范带动作用，引导优质学前教育资源向乡镇辐射和拓展，进一步提高乡镇幼儿园办园水平，帮助其规范管理行为，提高保教质量，促进我园与帮扶园均衡健康协调发展。根据《焦作市关于开展第三期学前教育结对帮扶活动的通知》文件精神，我园对县区内所有乡镇公办幼儿园进行帮扶，结合我园实际情况特制定如下计划： 一、指导思想： 以《纲要》和《指南》精神为指导，以促进教育公平为宗旨，以提高学前教育质量为目标，通过结对帮扶工作，围绕教育科学和谐发展的总目标，改善幼儿园课程游戏化水平，提高保教质量，促进乡镇学前教育均衡、健康、持续发展。 二、结对帮扶对象： 武陟县所有乡镇公办幼儿园 三、结对共建领导小组： 组 长：程小花 副组长：许小素 成 员： 赵丽娟 王军霞 张小丽 荆 潇 贾 玲 四、结对帮扶内容及措施： 1.规范园所管理，做好常规工作。 通过进入帮扶园指导、交流、接待教师来我园观摩学习等形式，帮助被帮扶园树立先进的保育教育理念，建立科学的管理体系和管理方法，完善各项规章制度，促进乡镇幼儿园向科学化、制度化和规范化发展，帮助其拓展视野，转变观念，提升保教管理水平，建立合理的幼儿园一日常规。 2.帮助提升队伍素质。 我园要为帮扶园提供教师培训方面的有关信息、资料，开展定期培训，为教师提供观摩、学习的机会。同时，积极组织“送教”活动，被帮扶园选派优秀骨干教师来我园参加讲座培训、示范课、交流教研活动，实行教师培训资源共享，提高被帮扶园教师队伍的整体素质。 3.提高保教质量。 我园根据“保教并重、游戏为主”的原则，组织人员认真分析被帮扶乡镇幼儿园发展现状和亟待解决的问题，协助指导区域内幼儿园从课程设置、玩教具配备、一日生活作息的制定、户外体育游戏和区域游戏的开展入手，全方面提升保教质量，尤其是幼儿园教育“小学化”现象，提出改进措施，促进幼儿身心健康发展。 4.坚持“本色”与“特色”共发展。 立足实际，因地制宜，不主张“模仿”、“同化”，而注重发挥该园自身乡土特色，利用自然资源，丰富园所内涵。为活动区角的布置、教玩具的准备、活动形式的确定出谋划策，注重就地取材，废物利用，既经济又实惠。 5.率先示范，有效发挥优质教育资源作用。 树立自身形象，努力上好观摩课，开好教研会。邀请被帮扶园教师前来参观，指导她们合理开展幼儿园一日活动；组织年青骨干教师送教下乡，真诚地送去先进的教育理念和教育教学方法；上示范课，帮助她们解决活动中的难点、重点问题，鼓励她们多利用直观教具开展教育教学活动，引导她们大胆开展教育实践，寓教育于各项游戏活动之中。 五、具体工作安排： 内容 时间 具体工作安排 负责人 准 备 阶 段 2018年4月 1.成立结对帮扶领导小组，做好结对帮扶的前期准备工作。 2.做好前期调查问卷工作，了解被帮扶幼儿园的基本情况。 3.制定切实可行的帮扶实施方案，并与被帮扶园签订帮扶协议。 王军霞 2018年5月 全县学前教育帮扶活动启动仪式。 2.帮扶活动第一次集体见面会，帮扶和被帮扶幼儿园建立帮扶共同体。 3.将帮扶园按每五个乡镇为一组进行分组，确定小组组长，并明确组长职责和分工。 赵丽娟 制 度 建 设 2018年6月 1.开展观摩学习活动，组织结对帮扶园的园长和骨干教师来我园参加幼儿园制度建设、管理工作的专项培训活动。 2.实地观看幼儿园档案建设工作。 3.被帮扶幼儿园参照培训内容，细化幼儿园的管理，健全制度建设。 张小莉 赵丽娟 环 境 创 设 2018年9月 被帮扶园园长和骨干教师来我园参加环境创设理念和呈现形式培训。 以小组为单位参观幼儿园环境，感受环境的呈现形式。 被帮扶园制定环创计划，改善幼儿园环境。 贾玲 王军霞 优 质 课 观 摩 2018年10月 1.我园教师进行优质课展示活动。 2.被帮扶幼儿园青年骨干教师来我园观摩优质课展示活动，并参与评课。 3.参培教师上交听课后心得体会。 王军霞 半 日 开 放 2018年11月 被帮扶幼儿园来我园观摩幼儿上半日活动。 观摩我园特色活动“妈妈故事团”。 观摩我园特色活动“青青兔广播站” 王军霞 张志敏 张利青 实施 情况 检测 2018年12月 我园教师分成四组到被帮扶园检测工作开展情况。针对幼儿园制度建设，档案整理和环境创设进行现场指导。 赵丽娟王军霞张小莉荆 潇 期末总结 2019年1月 期末召开集体会议，总结一学期帮扶工作的实施情况，汇总问题，调整下学期活动实施方案。 王军霞 家 长 工 作 2019年2月 1.被帮扶园到我园观摩家长会活动。 2.被帮扶园教师参加我园优秀班主任家园工作经验交流会。 王军霞优秀班主任四名 节日活动 的开 展 20