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                初三化学
XXXX教育个性化辅导方案
学员编号:???????????????? ??年??? 级: 初三?????? 总课时数: 96?????????????? 班主任:
学员姓名:????????????? ?辅导科目: 化学?????? 辅导时间:????????????????? 学科教师:
学生的基本情况
优点
不足
1.个性外向,容易沟通;2.对学习态度认真;3.学生对于知识点的理解和接受能力尚可;4.学生很有礼貌,尊敬师长;5.学生对知识的学习,有不耻下问的精神;6.积极来参加辅导,从不缺课;7.学生学习的态度认真,课堂上认真配合老师的工作,积极进行思考,对于不懂的地方积极向老师询问;8.学生在学习方面有很大的潜能可开发
1、学生的学习主动性、欲望性要加强;2、需提高自信心,相信自己能够做到、做好。3、要养成良好的复习、归纳的习惯,主动复习,主动归纳,将知识升华为能力 ; 4.主动将学过的知识系统化、网络化 5.改掉“灌输”的学习方法
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序号
知识考点
学生掌握情况(按学生填写)
备注
1
物理变化及化学变化,蜡烛及其燃烧的探究。
?
此方案根据第一次课所定,随着授课时长的增加,学科教师对学员了解的深入及学员学习能力的增强, 本表所列知识漏洞亦会有相应的调整。
2
化学试验室常用仪器的名称及作用、操作方法。
?
3
空气的组成与污染、防治,混合物和纯净物。
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4
空气中氧气体积的测定方法,氧气的性质及制法。
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5
水的组成及净化,氢气的性质及其用途。
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6
分子、原子。
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7
原子的组成及元素。
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8
离子及化学式、化合价。
?
9
质量守恒定律与化学方程式。
?
10
化学方程式的书写及根据化学方程式的计算。
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11
碳的单质及性质。
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12
二氧化碳的性质及制取、一氧化碳的性质。
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13
燃烧及其利用。
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14
金属与合金。
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15
金属的性质。
?
16
溶液的相关性质。
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17
溶解度及溶质的质量分数。
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18
常见酸的主要性质及认识酸的腐蚀性。
?
19
常见碱的主要性质及认识碱的腐蚀性。
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20
生活中常见的盐。
?
21
常见化肥的名称及作用。
?
22
重要的营养物质。
?
23
化学元素与人体健康及有机合成材料。
?
24
专题复习一:有关化学方程式的计算。
?
25
专题复习二:有关化学式的计算。
?
26
专题复习三:有关溶液的计算。
?
27
专题复习四:质量守恒定律的理解和运用。
?
28
专题复习五:溶液及有关曲线图的判断。
?
29
专题复习六:酸、碱、盐。
?
30
专题复习七:有机化学的基本知识。
?
31
专题八:金属的相关性质。
?
32
专题九:化学实验的基本知识。
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?辅导计划表
序号
辅导内容
预计课时
授课时间
备注
1
物理变化及化学变化,蜡烛及其燃烧的探究。
3课时
?
?
2
化学试验室常用仪器的名称及作用、操作方法。
3课时
?
3
空气的组成与污染、防治,混合物和纯净物。
3课时
?
4
空气中氧气体积的测定方法,氧气的性质及制法。
3课时
?
5
水的组成及净化,氢气的性质及其用途。
3课时
?
6
分子、原子。
3课时
?
7
原子的组成及元素。
3课时
?
8
离子及化学式、化合价。
3课时
?
9
质量守恒定律与化学方程式。
3课时
?
10
化学方程式的书写及根据化学方程式的计算。
3课时
?
11
碳的单质及性质。
3课时
?
12
二氧化碳的性质及制取、一氧化碳的性质。
3课时
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13
燃烧及其利用。
3课时
?
14
金属与合金。
3课时
?
15
金属的性质。
3课时
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16
溶液的相关性质。
3课时
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17
溶解度及溶质的质量分数。
3课时
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18
常见酸的主要性质及认识酸的腐蚀性。
3课时
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19
常见碱的主要性质及认识碱的腐蚀性。
3课时
?
20
生活中常见的盐。
3课时
?
21
常见化肥的名称及作用。
3课时
?
22
重要的营养物质。
3课时
?
23
化学元素与人体健康及有机合成材料。
3课时
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24
专题复习一:有关化学方程式的计算。
3课时
?
25
专题复习二:有关化学式的计算。
3课时
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26
专题复习三:有关溶液的计算。
3课时
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27
专题复习四:质量守恒定律的理解和运用。
3课时
?
28
专题复习五:溶液及有关曲线图的判断。
3课时
?
29
专题复习六:酸、碱、盐。
3课时
?
30
专题复习七:有机化学的基本知识。
3课时
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31
专题八:金属的相关性质。
3课时
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32
专题九:化学实验的基本知识。
3课时
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预期目标
?1..培养学生的分析归纳的能力,逐步使学生对知识形成体系,提高其分析解决问题的能力;2.主要是传授
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